![]()
愛(ài)心課堂
揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)7月18日訊(通訊員 陳輝 楊紫珍 黃靜怡 記者 陳詠)“老師,我們到底應(yīng)該怎樣維持團(tuán)隊(duì)精神呢?”揚(yáng)州市江都區(qū)真武中心小學(xué)一間教室里,一名學(xué)生舉手發(fā)問(wèn)。18日,揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院“雅藝”藝術(shù)支教團(tuán)隊(duì)走進(jìn)真武小學(xué),開(kāi)啟為期五天的暑期鄉(xiāng)村支教實(shí)踐。據(jù)悉,自2013年團(tuán)隊(duì)成立以來(lái),他們已經(jīng)連續(xù)13年利用暑期為鄉(xiāng)村兒童送上知識(shí)與陪伴。
活動(dòng)伊始,啟航主題班會(huì)課上,全體支教隊(duì)員依次自我介紹,和孩子們結(jié)識(shí)。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人細(xì)致講解課堂約定與安全細(xì)則,帶領(lǐng)大家齊讀探險(xiǎn)口訣,共同許下認(rèn)真探索、快樂(lè)成長(zhǎng)的夏日約定。接下來(lái),團(tuán)隊(duì)成員依次進(jìn)行多門(mén)特色課程:趣味數(shù)學(xué)課堂上,抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)被轉(zhuǎn)化為沉浸式游戲體驗(yàn),團(tuán)隊(duì)成員王一開(kāi)準(zhǔn)備了水果糖與奶糖開(kāi)展盲摸實(shí)驗(yàn),設(shè)置兩輪變量對(duì)比實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生分組記錄摸取數(shù)據(jù),自主總結(jié)“物品數(shù)量越多,被抽取可能性越大”的核心規(guī)律。暖心心理課堂上,團(tuán)隊(duì)成員朱婧文通過(guò)無(wú)聲傳指令、“神筆馬良”集體繪畫(huà)挑戰(zhàn),讓學(xué)生在協(xié)作游戲中感悟有效溝通、互相信任的團(tuán)隊(duì)內(nèi)核。
情緒互動(dòng)環(huán)節(jié),開(kāi)展故事接龍、情緒氣象臺(tái)小游戲,團(tuán)隊(duì)成員高爾孚引導(dǎo)孩子們用天氣比喻內(nèi)心感受,勇敢表達(dá)自身情緒,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與舒緩壓力。志愿啟蒙課上,團(tuán)隊(duì)成員丁潤(rùn)愷以暖心小故事切入,向孩子們科普志愿服務(wù)的內(nèi)涵,鼓勵(lì)大家從身邊小事做起,爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者?!案麄兿嗵幭聛?lái),我們覺(jué)得,鄉(xiāng)村孩子不缺聰明,缺的是把數(shù)學(xué)‘玩’起來(lái)的機(jī)會(huì)?!眻F(tuán)隊(duì)成員王一開(kāi)告訴記者,多年以來(lái),團(tuán)隊(duì)成員更迭數(shù)輪,但每年七月奔赴鄉(xiāng)村的約定從未中斷。除了數(shù)學(xué)啟蒙,團(tuán)隊(duì)還計(jì)劃在后續(xù)幾天推出科普實(shí)驗(yàn)、手工制作和文體活動(dòng),豐富支教內(nèi)容。
揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記凌智表示,團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期扎根基層,將專(zhuān)業(yè)所學(xué)轉(zhuǎn)化為服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng),既鍛煉了學(xué)生自身的教學(xué)能力和責(zé)任感,也為鄉(xiāng)村兒童提供了課堂之外的新鮮視角,為同學(xué)們點(diǎn)贊。