中工網(wǎng)評(píng)丨青少年科技發(fā)明閃耀上交會(huì)，中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)造未來(lái)可期
來(lái)源： 中工網(wǎng)
2026-06-17 15:59:00
中工網(wǎng)評(píng)論員 張雪
據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》等媒體報(bào)道，6月11日至13日，第十二屆中國(guó)（上海）國(guó)際技術(shù)進(jìn)出口交易會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“上交會(huì)”）在上海世博展覽館舉行，上海市青少年科技發(fā)明成果展示活動(dòng)同期啟動(dòng)。47項(xiàng)上海青少年創(chuàng)新成果在上交會(huì)線上展廳亮相，其中21項(xiàng)成果在上交會(huì)現(xiàn)場(chǎng)集中展示。這是上海探索讓青少年的創(chuàng)意從“做得出”走向“用得上”的一個(gè)創(chuàng)新舉措，用創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育陪伴青少年成長(zhǎng)。
這些“小創(chuàng)客”的發(fā)明，大多源于生活、服務(wù)于生活。例如，能輕松實(shí)現(xiàn)任意等分功能的“自動(dòng)分角圓規(guī)”，經(jīng)過(guò)幾十單外賣配送實(shí)測(cè)后逐步完善的“智能外賣簽收地毯”，已與專利服務(wù)機(jī)構(gòu)簽署技術(shù)托管協(xié)議的“視力檢測(cè)儀”……這些作品覆蓋了綠色環(huán)保、生活服務(wù)、科技體育、文化傳承等諸多領(lǐng)域，充分展現(xiàn)了青少年鮮活的想象力和解決真實(shí)問(wèn)題的實(shí)踐能力。
2026年，恰逢“上海市青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（模擬）團(tuán)隊(duì)行動(dòng)”舉辦十周年。十年來(lái)，該項(xiàng)目累計(jì)深度孵化近400項(xiàng)學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，353項(xiàng)成果登上上交會(huì)舞臺(tái)，146個(gè)項(xiàng)目獲得或正在申請(qǐng)專利，20余項(xiàng)通過(guò)專利銀行、技術(shù)交易所和企業(yè)合作等方式實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。這些亮眼數(shù)字背后，是上海為青少年精心鋪就的一條成長(zhǎng)路徑——從發(fā)現(xiàn)真實(shí)問(wèn)題，到投身發(fā)明創(chuàng)造，再到實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。在實(shí)踐磨礪中，一些青少年不僅掌握了發(fā)明創(chuàng)造的本領(lǐng)，還淬煉出創(chuàng)新思維、團(tuán)隊(duì)精神和社會(huì)責(zé)任感。
一年一度的上交會(huì)，是國(guó)際性技術(shù)交易的專業(yè)平臺(tái)。將青少年創(chuàng)新項(xiàng)目納入其中，既是對(duì)其創(chuàng)新能力與成果價(jià)值的肯定，也促使他們?cè)谑袌?chǎng)檢驗(yàn)、國(guó)際交流中進(jìn)一步思考“誰(shuí)會(huì)用、怎么推廣、如何持續(xù)運(yùn)營(yíng)”等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，讓他們真切感受到創(chuàng)新要對(duì)接市場(chǎng)需求、服務(wù)社會(huì)公眾，進(jìn)而對(duì)“創(chuàng)新創(chuàng)造價(jià)值”形成更深刻的理解。
除了展示才華、檢驗(yàn)創(chuàng)意，上交會(huì)也為青少年搭建了國(guó)際交流的橋梁。本屆上交會(huì)上，450余名泰國(guó)青少年攜153個(gè)發(fā)明項(xiàng)目與上海青少年開(kāi)展交流互動(dòng)；上一屆上交會(huì)，來(lái)自印度尼西亞的青少年代表也曾與中國(guó)小發(fā)明家圍繞科技、文化與藝術(shù)的融合議題進(jìn)行交流。不同文化背景下的創(chuàng)新思維相互碰撞，拓寬了青少年的全球視野，也讓他們?cè)诳缥幕瘜?duì)話中互學(xué)互補(bǔ)、進(jìn)一步成長(zhǎng)。
每一項(xiàng)登上國(guó)際舞臺(tái)的中國(guó)青少年創(chuàng)新成果，都是對(duì)我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家形象和實(shí)力的生動(dòng)展現(xiàn)。這表明，中國(guó)的創(chuàng)新活力不僅源于當(dāng)下的科研大軍，還有蓬勃成長(zhǎng)的后備力量。隨著我國(guó)科創(chuàng)教育的持續(xù)走深走實(shí)，還會(huì)有更多的“小小發(fā)明家”在真實(shí)場(chǎng)景中錘煉能力、增長(zhǎng)本領(lǐng)，為我國(guó)邁向科技強(qiáng)國(guó)注入內(nèi)生動(dòng)力。