讓宿舍成為育人的“第三課堂”！南京曉莊學(xué)院幼兒師范學(xué)院“青柚園”把教育家精神融入日常
來源： 紫牛新聞
2026-06-10 20:13:00
走進(jìn)南京曉莊學(xué)院幼兒師范學(xué)院的“青柚園”，陶行知的教育箴言與青年學(xué)子的手繪作品相映成趣，心理健康小貼士與防詐三字經(jīng)并排而立，舞臺(tái)劇照與獲獎(jiǎng)證書交織成青春的畫卷。這方被重新命名的空間，正以獨(dú)特的方式回答一個(gè)命題：如何讓宿舍成為育人的“第三課堂”？
青柚園
抬頭見思政，把教育家精神融入日常
“青柚”二字既含青春育幼之意，又寓青柚成熟、芬芳可待之期。品牌口號(hào)“青柚揚(yáng)帆，童心筑夢(mèng)”，承載著育人理念——做新時(shí)代的大先生，從當(dāng)好師范生開始。師德、專業(yè)、情懷，三個(gè)關(guān)鍵詞構(gòu)成“青柚園”人才培養(yǎng)的核心坐標(biāo)。宿舍不被重新定義為“第三課堂”，在生活場(chǎng)景中完成價(jià)值塑造與人格養(yǎng)成。
據(jù)了解，“青柚園”被打造為“抬頭見思政”教育場(chǎng)域，設(shè)置四大主題板塊：“從幼師夢(mèng)到育人夢(mèng)”“扣好從教第一粒扣子”“練就保教真本領(lǐng)”“做有溫度的教育者”，讓教育家精神融入日常。
舞蹈、美術(shù)、鋼琴、聲樂——四項(xiàng)技能是幼兒教師的立身之本。“青柚園”內(nèi)，學(xué)生風(fēng)采與作品展示區(qū)講述著成長(zhǎng)故事。近年來，該院學(xué)生屢獲佳績(jī)：美術(shù)作品《秘境》獲全國大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng)；原創(chuàng)節(jié)目《行知·之行》展現(xiàn)從教初心；舞蹈《九月的芬芳》亮相2025年江蘇省慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
深耕宿舍育人場(chǎng)景，培育陽光幼教人
學(xué)生作品展
陶行知經(jīng)典論述也被融入“青柚園”，形成“行知育苗·思想源”文化景觀。如“教人要從小教起，幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長(zhǎng)”點(diǎn)明幼教使命；“真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打動(dòng)心靈的深處”詮釋師德內(nèi)核等，從職業(yè)認(rèn)知到精神境界，構(gòu)建師范生成長(zhǎng)的思想階梯。此外，“青柚園”以“從‘心’出發(fā)，做陽光幼教人”為主題，打造心理健康教育專區(qū)，設(shè)師范生心理困擾解析、情緒調(diào)節(jié)工具箱、求助渠道指引三大模塊，并特設(shè)“心理減壓涂鴉墻”，讓學(xué)生在色彩釋放中完成情緒表達(dá)與自我療愈。
心理減壓涂鴉墻
針對(duì)師范生高發(fā)詐騙類型，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作“防詐三字經(jīng)”，將反詐知識(shí)轉(zhuǎn)化為易記易傳的文化產(chǎn)品?！啊涝p三字經(jīng)’讀起來朗朗上口，我們宿舍還把它設(shè)成了群公告?！?023級(jí)學(xué)生錢熙嵐說道，“上次收到一條‘培訓(xùn)機(jī)構(gòu)退費(fèi)’短信，我第一反應(yīng)就是想起‘官方渠道先核實(shí)’，一查果然是詐騙。這種嵌入生活場(chǎng)景的教育，比開一次講座管用得多?！?br/>
宿舍是大學(xué)生停留時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所，也是思想政治教育的重要陣地?！扒噼謭@”實(shí)現(xiàn)三重轉(zhuǎn)變：從“管理導(dǎo)向”到“育人導(dǎo)向”，從“物理空間”到“文化空間”，從“被動(dòng)接受”到“主動(dòng)浸潤”，積極探索出宿舍文化育人新模式?！扒噼謭@”建設(shè)以來成效顯著：宿舍衛(wèi)生連續(xù)兩個(gè)學(xué)期位列全校第一，文明宿舍比例達(dá)93%；心理危機(jī)事件發(fā)生率下降60%；電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案發(fā)率為零?！爱?dāng)文化育人真正融入生活場(chǎng)景，教育便能實(shí)現(xiàn)‘入芝蘭之室，久而自芳’的效果?！睂W(xué)院黨委副書記楊瀟指出，“‘青柚園’的實(shí)踐證明，宿舍不僅是生活空間，更是價(jià)值引領(lǐng)、人格塑造的‘第三課堂’。”
通訊員 章潔
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