5月23日晚間,南京曉莊學(xué)院方山校區(qū)音樂廳內(nèi),掌聲與歌聲交織。一場特殊的“對(duì)話”在這里展開——一方是百年前舍棄浮華、躬身鄉(xiāng)野的“人民教育家”陶行知,另一方是新時(shí)代扎根深山、燃燈育人的“燃燈校長”張桂梅。他們雖身處不同時(shí)代,卻因同一份教育初心,在舞臺(tái)上“相遇”。
這是由江蘇省教育廳主辦、南京曉莊學(xué)院與云南麗江師范學(xué)院共同組織實(shí)施的“愛滿天下·燃燈無悔”弘揚(yáng)教育家精神巡回宣講首場活動(dòng)。整場宣講以情景劇、主題宣講、民族歌劇等藝術(shù)形式呈現(xiàn),讓現(xiàn)場近千名師生在沉浸式體驗(yàn)中,感受到教育家精神跨越時(shí)空的磅礴力量。
宣講會(huì)在話劇《我們的信條》中拉開帷幕。該劇由南京曉莊學(xué)院與南京市雨花臺(tái)區(qū)教育局聯(lián)合打造,舞臺(tái)上,年輕的陶行知脫下西裝、穿上布鞋,放棄優(yōu)渥的大學(xué)教授職位,來到南京北郊的勞山腳下創(chuàng)辦曉莊師范學(xué)校?!芭踔活w心來,不帶半根草去”——當(dāng)這句廣為流傳的名言被演員深情道出。
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“一百年前,陶行知先生提出‘生活即教育’‘社會(huì)即學(xué)?!?,他相信教育可以救國、可以改變底層人民的命運(yùn)。”南京曉莊學(xué)院陶行知紀(jì)念館館長何文秋告訴記者,“每次排練,我們都覺得自己不是在演戲,而是在和先生對(duì)話?!焙挝那镞€表示,話劇《我們的信條》是為迎接曉莊百年,精心醞釀一年多打造的,這部作品以陶行知先生1926年起草的《我們的信條》為核心,凝練了曉莊創(chuàng)辦之初的共同價(jià)值追求。
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如果說上半場是百年前的“大愛”,下半場則聚焦當(dāng)下的“堅(jiān)守”。麗江師范學(xué)院秦小健老師帶來主題宣講《擇一事,終一生》,深度解讀張桂梅老師數(shù)十年如一日扎根滇西貧困山區(qū)的教育實(shí)踐。隨后,民族歌劇《桂梅贊》片段上演。該劇導(dǎo)演、麗江師范學(xué)院王飛老師走上舞臺(tái),分享創(chuàng)作背后的故事:“為了真實(shí)還原張老師的生活,我們團(tuán)隊(duì)在華坪女高駐扎了兩個(gè)月。有一次排練到凌晨,張老師推著輪椅過來給我們送熱水,說‘孩子們辛苦了’——那一刻所有人都哭了,因?yàn)槲覀冎?,她才是最需要休息的人。?/p>
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這場宣講,本身就是一次跨越山海的攜手。南京曉莊學(xué)院是陶行知先生親手創(chuàng)辦的學(xué)校,百年來一直以“行知精神”為校魂;云南麗江師范學(xué)院則是張桂梅老師精神的重要傳承地,其創(chuàng)作演出的《桂梅贊》已在多地巡演。此次兩校聯(lián)合,讓“行知精神”與“桂梅精神”在舞臺(tái)上交匯,堪稱一場“跨越百年的教育接力”。從陶行知到張桂梅,從曉莊到華坪,從1927年到2026年——時(shí)空在變,但教育家精神的底色從未改變。
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據(jù)悉,本次巡回宣講是2026年“教育家精神在江蘇”年度重要活動(dòng)之一。接下來的一周(5月24日至5月29日),宣講團(tuán)還將走進(jìn)南京市建鄴區(qū)少年宮、南京信息工程大學(xué)、蘇州工學(xué)院、無錫學(xué)院、常州大學(xué)等地,讓更多師生在榜樣故事中汲取力量,在精神傳承中堅(jiān)定方向。
通訊員 溫盧 劉凱
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?徐悅
視頻 徐悅
圖片由學(xué)校提供