打造輕量化趣味化沉浸式課堂，大學(xué)生“科普老師”給小朋友上“蔬菜糧食課”
來源： 紫牛新聞
2026-07-18 08:05:00
“哦，原來我經(jīng)常吃的生菜和小番茄，它們是這樣長大的”“今天我懂了，種子要在它喜歡的溫度和土壤里才能發(fā)芽長大呢”……暑期，一場生動有趣的農(nóng)業(yè)科普課堂在社區(qū)熱鬧開講。揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者7月17日從揚(yáng)州獲悉，揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程學(xué)院大學(xué)生志愿者走進(jìn)邗江區(qū)八里鋪社區(qū)，以現(xiàn)場互動、實(shí)物觀察、趣味實(shí)驗(yàn)的形式，為社區(qū)少年兒童送上一堂沉浸式農(nóng)業(yè)科普課。
趣味課堂
據(jù)介紹，不同于傳統(tǒng)枯燥的知識宣講，本次科普活動摒棄了刻板的授課模式，貼合孩童認(rèn)知特點(diǎn)，打造輕量化、趣味化的沉浸式課堂?；顒忧捌冢髮W(xué)生結(jié)合自身專業(yè)特長，精心準(zhǔn)備科普課件、農(nóng)作物種子、新鮮果蔬樣本、小型種植教具，篩選貼近日常生活的農(nóng)業(yè)知識點(diǎn)，把專業(yè)的農(nóng)業(yè)知識轉(zhuǎn)化為通俗易懂、生動有趣的孩童語言。
課堂上，志愿者們從孩子們熟悉的瓜果蔬菜入手，循序漸進(jìn)展開科普講解。從農(nóng)作物種子的形態(tài)差異、發(fā)芽生長條件，到日常果蔬的種植過程、營養(yǎng)價(jià)值，再到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的簡易種植技巧，志愿者們娓娓道出一個(gè)個(gè)“小故事”。為讓知識更直觀可感，志愿者現(xiàn)場展示各類農(nóng)作物種子，帶領(lǐng)小朋友近距離觀察種子的大小、形狀、顏色區(qū)別，教大家辨別常見蔬果種苗。
互動問答、趣味種植小體驗(yàn)環(huán)節(jié)，更是點(diǎn)燃了孩子們的參與熱情。面對“為什么有的植物爬藤生長”“蔬菜怎樣澆水施肥才能長得更好”等一個(gè)個(gè)問題，志愿者耐心細(xì)致解答，引導(dǎo)孩子們開動腦筋思考。孩子們踴躍舉手，認(rèn)真記錄知識點(diǎn)，現(xiàn)場氛圍輕松熱烈。盆栽種植體驗(yàn)環(huán)節(jié)，孩子們動手填土、播種、澆水，沉浸式體驗(yàn)種植樂趣，真切感受生命生長的奇妙過程。
參與本次活動的大學(xué)生志愿者表示，作為化工專業(yè)學(xué)子，希望發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，把農(nóng)業(yè)科普帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)孩童生活，讓孩子了解糧食來之不易，樹立珍惜糧食、熱愛自然的意識。同時(shí)也希望通過志愿服務(wù)，踐行青年擔(dān)當(dāng)，讓現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識走進(jìn)大眾視野，傳播農(nóng)耕文化。
社區(qū)工作人員介紹，本次農(nóng)業(yè)科普志愿服務(wù)活動，將職業(yè)教育專業(yè)資源與社區(qū)便民服務(wù)深度結(jié)合，豐富了社區(qū)青少年的課余文化生活，拓寬了孩子們的知識視野，也讓傳統(tǒng)農(nóng)耕文化、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識深入人心。下一步，社區(qū)將持續(xù)聯(lián)動高校志愿服務(wù)力量，開展更多接地氣、有溫度、有新意的科普志愿服務(wù)活動，讓青少年在趣味學(xué)習(xí)中增長見識、涵養(yǎng)情懷。不少家長表示，這樣的科普課堂很有意義，不僅讓孩子學(xué)到了實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識、體驗(yàn)了種植的快樂，還培養(yǎng)了孩子尊重勞動、熱愛自然的良好品質(zhì)，希望后續(xù)能開展更多這樣的活動。通訊員 王志文 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 陳詠