“這個假期,我在射陽藍印花布印染坊學(xué)習(xí)了刮漿、染色等工藝。?”“我每天練習(xí)兩次八段錦。我爸爸媽媽現(xiàn)在也喜歡上這個項目了。”4月7日,鹽城市射陽縣小學(xué)春假生活分享會上,學(xué)生們紛紛登臺,眉飛色舞地分享自己春假中與非遺激情碰撞的經(jīng)歷。
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觀看淮劇表演
首個中小學(xué)生春假,射陽縣將非遺體驗作為師生踏春研學(xué)的重要點位和內(nèi)容,讓春假變身為傳承傳統(tǒng)文化、拓展知識視野的生動課堂,讓師生們在實踐探索中“零距離”感受非遺魅力,炫亮春假生活。
“我縣開展春假非遺體驗有著得天獨厚的條件。”射陽縣教育局相關(guān)負責(zé)人介紹,該縣非遺資源富集,擁有?雜技、?草編、評書?、古法小榨油、藍印花布制作等二十多項省市級非遺項目。春假前,該縣教育會同文旅、公安等多部門,科學(xué)設(shè)計5條縣內(nèi)、1條縣外春假研學(xué)線路,把非遺文化項目融入可走可學(xué)的路線。
全縣各義務(wù)教育階段學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生選擇意愿,精心組織師生沉浸式體驗非遺文化。
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沉浸式體驗編葦簾
在射陽雜技藝術(shù)中心演出現(xiàn)場,一場場精彩絕倫的雜技表演輪番上演。舞臺上,演員們頂缸沉穩(wěn)有力,在空中劃出優(yōu)美弧線;柔術(shù)表演柔若無骨,展現(xiàn)出人體的極致之美;轉(zhuǎn)碟流光溢彩,如彩蝶翩翩起舞……舞臺下,萬千人次師生驚呼不斷,掌聲連連。
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觀看雜技表演
在安徒生童話樂園“紙鳶廊道”,歡聲笑語與五彩斑斕的春日布景交織在一起,孩子們在老師和園區(qū)工作人員指導(dǎo)下,專注圖案設(shè)計、色彩搭配等“美學(xué)擔(dān)當(dāng)”,做好竹篾彎折、骨架固定等“技術(shù)流”操作,精心制作一只只色彩斑斕、形態(tài)各異的風(fēng)箏?!拔业谝淮芜^春假,也是第一次來這體驗紙鳶制作,在這里和同學(xué)們一起玩,特別開心!”射陽縣解放路小學(xué)學(xué)生陸祉萱激動地說。
在桑樂田園非遺基地,增設(shè)了互動性、趣味性強的體驗項目,全程配備專業(yè)講解人員,幫助師生們系統(tǒng)了解蠶卵孵化到絲綢織造的完整流程,指導(dǎo)師生親手采摘鮮嫩桑葉,抽絲、制作蠶絲扇,沉浸式體驗從采桑到制扇的全過程,感受“桑蠶之鄉(xiāng)”的文化根脈,觸摸綿延千年的桑蠶文明?!霸谶@里,我不僅欣賞到精美的蠶桑藝術(shù)品,還親身體驗傳統(tǒng)的蠶桑生產(chǎn)工具,感受到古人的智慧與勤勞?!鄙潢柨h初級中學(xué)學(xué)生張譯允表示。
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在桑樂田園體驗蠶桑文化
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在桑樂田園快樂體驗
在做好非遺體驗統(tǒng)一路線組織管理的同時,射陽縣各學(xué)校還積極鼓勵引導(dǎo)師生家長走進統(tǒng)一線外的藍印花布印染坊、草編廠、剪紙省級“名師工作室”等非遺文化傳承點,了解相關(guān)非遺起源、技法,沉浸式體驗非遺魅力。“以前只在課本上見扎染,親手體驗才懂它的魅力,這不僅是手藝,更是珍貴的文化傳承?!鄙潢柨h實驗初級中學(xué)學(xué)生嚴夢潔表示?!凹艏埧捎幸馑祭?!我學(xué)會了好多圖案,感覺剪紙?zhí)貏e神奇。”射陽縣千秋小學(xué)學(xué)生闕子軒由衷地感嘆。
據(jù)悉,多年來,射陽縣始終將非遺文化作為校園文化建設(shè)的必要組成部分,一方面持續(xù)深化“非遺進校園”工作,常態(tài)化走進班級開展技藝傳授、文化展演、主題展覽等活動,讓學(xué)生近距離接受非遺文化熏陶;另一方面,將非遺項目納入校園活動或課程體系,創(chuàng)新開設(shè)武術(shù)、?沙畫?、?谷粒畫?、淮劇等非遺興趣班,帶領(lǐng)學(xué)子們零距離領(lǐng)略非遺的獨特魅力與深厚底蘊,提增校園非遺基因成色和優(yōu)質(zhì)發(fā)展底色。
“今后,我縣將構(gòu)建起‘傳承人進校園、教師強技能’傳承體系,組建‘非遺傳承人+學(xué)科教研骨干’專項培訓(xùn)專班,對全縣中小學(xué)藝體教師進行系統(tǒng)培訓(xùn),通過形式更多樣、內(nèi)涵更豐富的文化實踐活動,讓非遺的種子在校園沃土中生根發(fā)芽,讓師生的校園生活更加精彩?!鄙潢柨h教育局相關(guān)負責(zé)人表示。
通訊員江仁彬
校對 王菲