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3月24日,連云港市水利局聯(lián)合市教育局舉辦節(jié)水讀本授書儀式,面向全市小學(xué)五至六年級學(xué)生發(fā)放第三冊節(jié)約用水教育讀本,此舉標(biāo)志著連云港市在江蘇省內(nèi)率先實(shí)現(xiàn)節(jié)水讀本小學(xué)階段全覆蓋,校園節(jié)水教育正式形成系統(tǒng)化、規(guī)范化的教材體系,成為全市節(jié)水宣傳教育工作的重要里程碑。
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自2023年起,連云港市水利局與市教育局?jǐn)y手啟動(dòng)分年級節(jié)約用水教育讀本編制工作,始終秉持分階段、分學(xué)段的科學(xué)編寫原則,歷時(shí)三年精心打磨,先后完成一至二年級、三至四年級、五至六年級三個(gè)學(xué)段的節(jié)水讀本編制工作。期間,兩部門連續(xù)開展三批次讀本發(fā)放工作,累計(jì)發(fā)放11萬余冊,覆蓋全市50余所學(xué)校的對應(yīng)年級,讓節(jié)水知識(shí)逐步走進(jìn)小學(xué)課堂。本次發(fā)放的五至六年級節(jié)水讀本,延續(xù)前兩冊寓教于樂的編寫理念,采用生動(dòng)活潑的插畫搭配簡潔易懂的文字,將專業(yè)的水資源保護(hù)知識(shí)與學(xué)生日常生活中的節(jié)水場景深度融合,引導(dǎo)孩子們從隨手關(guān)水龍頭、循環(huán)用水等身邊小事做起,在輕松的閱讀過程中逐步樹立節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好節(jié)水習(xí)慣。
一直以來,連云港市水利局將校園作為節(jié)水宣傳教育的主陣地,聯(lián)合教育部門開展了一系列豐富多彩、貼合學(xué)生認(rèn)知的節(jié)水主題活動(dòng)。從節(jié)水宣講進(jìn)校園、“節(jié)水少年行”互動(dòng)體驗(yàn),到節(jié)水教育基地實(shí)地走訪、節(jié)水讀本優(yōu)秀教案評比,多樣化的活動(dòng)形式讓節(jié)水理念在校園落地生根,切實(shí)推動(dòng)節(jié)水教育從課堂延伸到校園生活的方方面面。
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在授書儀式現(xiàn)場,連云港市黃海路小學(xué)教師王敏分享了讀本使用成效:“一二冊節(jié)水讀本已在我校一至四年級全面投入使用,覆蓋低中段112個(gè)班級、6700余名學(xué)生,有效提升了學(xué)生的節(jié)水意識(shí),為孩子們養(yǎng)成終身節(jié)水習(xí)慣打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。此次收到的第三冊讀本,將在五至六年級全面啟用,至此我校實(shí)現(xiàn)各年級節(jié)水教育全覆蓋?!?br/>
連云港市水利局節(jié)約用水管理中心工程師于子泓表示,讀本的全面發(fā)放是校園節(jié)水教育的新起點(diǎn)。后續(xù)將依托這套覆蓋一至六年級的完整節(jié)水讀本,進(jìn)一步擴(kuò)大發(fā)放覆蓋范圍,推動(dòng)節(jié)水知識(shí)深度融入課堂教學(xué)與日常校園生活。同時(shí),持續(xù)開展形式新穎、貼合小學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng),細(xì)致講解連云港市水資源現(xiàn)狀與實(shí)用節(jié)水小技巧,讓節(jié)水教育更具針對性和趣味性。
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下一步,連云港市水利、教育兩部門將以本次授書儀式為契機(jī),遵循“試點(diǎn)先行,全市推廣”的工作路徑,持續(xù)深化校園節(jié)水教育工作,推動(dòng)節(jié)約用水教育全面融入國民素質(zhì)教育體系。致力于讓每一位學(xué)生都成為節(jié)水知識(shí)的學(xué)習(xí)者、節(jié)水理念的傳播者、節(jié)水行動(dòng)的踐行者,真正實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、多數(shù)家庭推動(dòng)社會(huì)節(jié)水”的良好社會(huì)效應(yīng),凝聚起全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的強(qiáng)大合力。
通訊員 張義祝 于子泓 揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?張凌飛
校對 胡妍璐