【好評(píng)中國(guó)】河聲丨“百日行動(dòng)”進(jìn)校園，“職”引青春向未來(lái)
來(lái)源： 大河網(wǎng)
2026-05-11 17:20:00
近日，人力資源社會(huì)保障部、教育部在北京市首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)舉辦“就業(yè)公共服務(wù)進(jìn)校園百日行動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)活動(dòng)?！熬蜆I(yè)公共服務(wù)進(jìn)校園百日行動(dòng)”自4月1日啟動(dòng)以來(lái)，各地人社、教育部門密切協(xié)作，將崗位信息、就業(yè)指導(dǎo)等資源精準(zhǔn)送達(dá)校園一線，截至目前，全國(guó)共舉辦校園招聘活動(dòng)3600余場(chǎng)，開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)2753場(chǎng)次，人社廳局長(zhǎng)結(jié)對(duì)幫扶高校479所，為2026屆高校畢業(yè)生求職保駕護(hù)航。
就業(yè)是民生之本、發(fā)展之基?！鞍偃招袆?dòng)”進(jìn)校園，精準(zhǔn)對(duì)接、全程賦能就業(yè)服務(wù)，是“職”引青春向未來(lái)的有力舉措。2026屆全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1270萬(wàn)人，同比增加48萬(wàn)人，就業(yè)工作已進(jìn)入關(guān)鍵階段。通過(guò)覆蓋全國(guó)的專項(xiàng)行動(dòng)，以校園為陣地、以學(xué)子為核心，打破部門壁壘、打通服務(wù)堵點(diǎn)，把就業(yè)服務(wù)從“場(chǎng)外”拉到“校內(nèi)”，從“被動(dòng)響應(yīng)”轉(zhuǎn)為“主動(dòng)靠前”，既能破解畢業(yè)生求職信息不對(duì)稱的痛點(diǎn)，也能搭建起校企對(duì)接的橋梁，成為托舉青年就業(yè)夢(mèng)想、暢通人才流通渠道的重要抓手。
精準(zhǔn)搭臺(tái)拓崗，筑牢就業(yè)“硬支撐”。崗位供給是就業(yè)的生命線，“百日行動(dòng)”始終把擴(kuò)崗位、優(yōu)匹配作為核心舉措。各地摒棄“大水漫灌”式招聘，聚焦高校專業(yè)特色與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，舉辦行業(yè)性、區(qū)域性專場(chǎng)招聘會(huì)，將優(yōu)質(zhì)崗位精準(zhǔn)送到學(xué)子身邊。江蘇淮安80余家企事業(yè)單位提供2000余個(gè)崗位，江西新余182家企業(yè)帶來(lái)1.2萬(wàn)個(gè)崗位，新疆大學(xué)春招現(xiàn)場(chǎng)193家企業(yè)推出4780個(gè)崗位，河南南陽(yáng)專場(chǎng)提供8400余個(gè)崗位，每場(chǎng)專場(chǎng)招聘都緊扣產(chǎn)業(yè)需求、貼合學(xué)子專業(yè)，讓畢業(yè)生不用奔波就能對(duì)接優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)人崗精準(zhǔn)匹配，讓就業(yè)機(jī)會(huì)觸手可及。
多元服務(wù)賦能，激活求職“軟實(shí)力”。就業(yè)不僅要“有崗位”，更要“能上崗、上好崗”，“百日行動(dòng)”注重全方位提升畢業(yè)生求職競(jìng)爭(zhēng)力。各地各校同步開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)講座、“一對(duì)一”求職咨詢、簡(jiǎn)歷診斷優(yōu)化、新職業(yè)體驗(yàn)等個(gè)性化服務(wù)，有的高校開(kāi)設(shè)“一站式”求職服務(wù)專區(qū)，提供職業(yè)妝造、證件照拍攝等暖心舉措，有的推出“直播帶崗”模式，讓學(xué)子在“云端”就能與企業(yè)零距離對(duì)接?！皪徫?指導(dǎo)”的雙重服務(wù)，在提升畢業(yè)生求職技巧的同時(shí)，也幫助他們樹(shù)立清晰的職業(yè)規(guī)劃，讓青春奮斗更有方向。
協(xié)同聯(lián)動(dòng)發(fā)力，構(gòu)建就業(yè)“生態(tài)圈”?！鞍偃招袆?dòng)”的成效，源于多方協(xié)同的強(qiáng)大合力。人社、教育部門密切協(xié)作，高校主動(dòng)作為，企業(yè)積極參與，形成了“政府引導(dǎo)、高校主導(dǎo)、企業(yè)參與、社會(huì)支持”的就業(yè)服務(wù)格局。高校將就業(yè)工作融入辦學(xué)治校全過(guò)程，推行“一院一策”，建立畢業(yè)生動(dòng)態(tài)跟蹤機(jī)制；企業(yè)主動(dòng)釋放崗位，參與人才培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)校企供需互促；政府出臺(tái)扶持政策，規(guī)范就業(yè)秩序，兜牢困難群體就業(yè)底線。多方發(fā)力，同頻共振，打破人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求“節(jié)奏差”，構(gòu)建起長(zhǎng)效就業(yè)服務(wù)體系。
“百日行動(dòng)”進(jìn)校園，既是為畢業(yè)生紓困解難的務(wù)實(shí)之舉，也是為城市蓄才、為產(chǎn)業(yè)賦能的長(zhǎng)遠(yuǎn)之策。以服務(wù)為橋，以賦能為翼，持續(xù)深化專項(xiàng)行動(dòng)成效，必能讓每一位青年都能找到施展才華的舞臺(tái)，讓青春在奮斗中綻放光彩，為高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的青春動(dòng)能。（大河網(wǎng)河聲評(píng)論員 丁鐵）