報(bào)效祖國(guó) 建功西部丨一張被汗水浸濕的小紙條，讓這位博士生再次回到喀什
來源： 石榴云/新疆日?qǐng)?bào)原創(chuàng)
2026-05-11 09:57:00
石榴云/新疆日?qǐng)?bào)記者 趙春華
5月8日，喀什市第二十八中學(xué)的一間教室里，楊明翔帶著孩子們一起做物理實(shí)驗(yàn)，觀察毛細(xì)現(xiàn)象。
陽(yáng)光透過窗外斑駁的樹影灑在教室里，看著孩子們專注的眼神，楊明翔想起了第一次來喀什的情景。
楊明翔在給孩子們上社團(tuán)課。（資料片）
楊明翔出生在新疆克拉瑪依市，后來考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)。2023年，他和學(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)的逐光支教隊(duì)來到喀什進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，在喀什古城開展志愿服務(wù)。那時(shí)正值暑假，他和隊(duì)員們帶著孩子們上科普、心理、音樂等興趣課。周末就去當(dāng)?shù)氐牟┪镳^了解喀什的歷史文化，幫助老人打掃庭院等。
“雖然我是新疆人，但我對(duì)南疆的了解太少了，那次社會(huì)實(shí)踐讓我更全面地了解了生我養(yǎng)我的這片熱土?！睏蠲飨枵f。
兩周的社會(huì)實(shí)踐稍縱即逝，臨走前，和一起打籃球、踢足球的孩子們告別，一張小紙條悄悄塞進(jìn)了楊明翔的手心，上面寫著：“楊老師，希望你們快點(diǎn)回來。”
那張被汗水浸濕的小紙條，字跡已經(jīng)漸漸模糊。但每一個(gè)字都像長(zhǎng)了一雙翅膀，飛進(jìn)了楊明翔的心里，也成為他再一次來到喀什的動(dòng)力。
2025年8月，作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)儀器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的博士研究生，楊明翔參加了全國(guó)第27屆研究生支教團(tuán)，作為哈爾濱工業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)新疆喀什隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)服務(wù)于喀什市第二十八中學(xué)。
剛上崗，楊明翔和隊(duì)友們就被調(diào)至高三年級(jí)開展教學(xué)，那是他們成長(zhǎng)最快的一段日子。楊明翔和隊(duì)友們逐漸發(fā)現(xiàn)，難的并不是如何深入淺出地講明白知識(shí)點(diǎn)，而是要讓學(xué)生喜歡聽課、聽得進(jìn)去，如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力成為了他們面臨的課題。
通過開展教學(xué)，向老教師請(qǐng)教，和學(xué)生談心，楊明翔和隊(duì)友們逐漸摸索出一套教學(xué)方法，既要注重課堂知識(shí)的教授，還要在課外下功夫。
他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)充分利用哈工大的各項(xiàng)資源為喀什的孩子們帶來別開生面的思政課堂、科普課堂、知識(shí)課堂與人生課堂，讓更多的遠(yuǎn)在4000公里外的優(yōu)秀人才也能為喀什的教育添磚加瓦。
通過對(duì)接哈工大未來技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)，招募志愿者在周末為孩子們?cè)贫搜a(bǔ)課；對(duì)接哈工大儀器學(xué)院和思飛科幻社，捐贈(zèng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)資源，邀請(qǐng)知名作家和優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為孩子們開設(shè)講座，并同步開設(shè)制作桌面小衛(wèi)星等實(shí)操課程，提升孩子們的想象力和動(dòng)手能力，幫助他們愛上科學(xué)；對(duì)接哈工大優(yōu)質(zhì)的校友資源，邀請(qǐng)優(yōu)秀青年講述自身成長(zhǎng)的勵(lì)志故事，幫助孩子們提升學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、思考人生規(guī)劃，帶孩子們發(fā)現(xiàn)不一樣的人生圖景。
在線上線下開設(shè)的一系列科普課程上，孩子們通過對(duì)航天知識(shí)、“兩彈一星”科學(xué)家故事等的學(xué)習(xí)與思考，將課上學(xué)到的內(nèi)容延伸到課外，讓想象力在浩瀚宇宙馳騁。
“以前我不知道學(xué)習(xí)物理能做什么，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)?，F(xiàn)在我對(duì)物理有了更多興趣，也有了自己的目標(biāo)?！币淮慰破照n結(jié)束后，一名學(xué)生對(duì)楊明翔說。
隨著孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提升，2026年3月，楊明翔和隊(duì)友們獲得了支教學(xué)校頒發(fā)的“教學(xué)飛越獎(jiǎng)”。在教學(xué)過程中，楊明翔和孩子們的心也越貼越近。他的辦公桌上時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小零食；遇到節(jié)日，講臺(tái)上還會(huì)出現(xiàn)各種賀卡與便利貼，上面寫滿了孩子們的節(jié)日祝福，還有學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)他去家里做客……
“今年7月，我們的支教期就要結(jié)束。雖然只有短短的一年，但在這里經(jīng)歷和收獲的一切，將會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富?！睏蠲飨枵f。