新華社北京4月25日電?題:“學(xué)在中國(guó)”助力人類命運(yùn)共同體構(gòu)建
新華社記者韓朝陽(yáng)
4月25日上午,新華社國(guó)家高端智庫(kù)課題組撰寫(xiě)的《學(xué)在中國(guó):更好服務(wù)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體》智庫(kù)報(bào)告在北京面向全球發(fā)布。報(bào)告系統(tǒng)解析了來(lái)華留學(xué)教育的發(fā)展現(xiàn)狀、時(shí)代價(jià)值和世界意義,指出“學(xué)在中國(guó)”不僅承載著新時(shí)代中國(guó)開(kāi)放包容、互利共贏的發(fā)展理念,更成為全球教育合作的重要標(biāo)桿,為更好服務(wù)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入持久而堅(jiān)實(shí)的動(dòng)能,回應(yīng)了“世界教育,中國(guó)何為”的時(shí)代之問(wèn)。
“學(xué)在中國(guó)”讓世界共享中國(guó)發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)前,中國(guó)已建成規(guī)模最大且高質(zhì)量的教育體系,教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)邁出堅(jiān)實(shí)步伐。中國(guó)正以更高質(zhì)量、更加開(kāi)放、更有擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài),成為世界教育的重要力量。通過(guò)教育開(kāi)放,中國(guó)不僅為世界青年提供高水平學(xué)習(xí)平臺(tái),更通過(guò)就業(yè)、科研、技能培訓(xùn)等渠道,為各國(guó)培育經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的專業(yè)人才,向世界分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)治理的中國(guó)經(jīng)驗(yàn)。
“學(xué)在中國(guó)”促進(jìn)不同文明相知相融。教育作為傳承和發(fā)展文明的重要途徑,在促進(jìn)文明交流和理解中扮演著至關(guān)重要的角色。通過(guò)教育合作與交流,不同文明間的知識(shí)、理念和價(jià)值觀得以傳遞和分享。當(dāng)前,中國(guó)已同183個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展教育合作交流,與61個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議,與45個(gè)國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展合作辦學(xué),中國(guó)教育的“朋友圈”不斷擴(kuò)大。來(lái)華留學(xué)生是民間交流的使者,他們以文化親歷突破認(rèn)知隔閡,以深厚感情搭建友誼之橋,以深層感知深化理念認(rèn)同。
“學(xué)在中國(guó)”推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。當(dāng)下,世界之變、時(shí)代之變、歷史之變加速演進(jìn),人類文明進(jìn)步迫切需要國(guó)際教育發(fā)揮更大作用。在百年變局加速演進(jìn)與全球化進(jìn)程面臨考驗(yàn)的當(dāng)下,“學(xué)在中國(guó)”成為打破隔閡、凝聚共識(shí)、促進(jìn)發(fā)展的重要平臺(tái)。中國(guó)以開(kāi)放胸襟匯聚全球英才,以共享理念提供優(yōu)質(zhì)教育,以文化自信促進(jìn)文明對(duì)話,以協(xié)作精神應(yīng)對(duì)共同挑戰(zhàn),通過(guò)共享優(yōu)質(zhì)教育資源和參與全球教育治理,助推構(gòu)建人類命運(yùn)共同體從中國(guó)倡議擴(kuò)大為國(guó)際共識(shí),從美好愿景轉(zhuǎn)化為豐富實(shí)踐。
回溯人類文明發(fā)展歷程,教育始終是推動(dòng)思想互鑒和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵力量。面向未來(lái),中國(guó)著力推進(jìn)高水平教育對(duì)外開(kāi)放,努力以開(kāi)放紓世界發(fā)展之困、以開(kāi)放匯世界合作之力、以開(kāi)放聚世界創(chuàng)新之勢(shì)、以開(kāi)放謀世界共享之福,為全球教育治理貢獻(xiàn)中國(guó)方案。