作為423世界讀書日和首個(gè)全民閱讀周的系列閱讀活動(dòng)之一,4月25日下午,“心情彩虹&藝起玩兒:魯迅筆下的童年與情緒”少兒閱讀分享會(huì)在南京圖書館舉行,數(shù)十位5到12歲的孩子和他們的家長(zhǎng)參與此次閱讀分享活動(dòng)。
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2026年是魯迅先生誕辰145周年、逝世90周年,此次閱讀分享活動(dòng)也是從魯迅經(jīng)典開始的。對(duì)于這些大多還在上小學(xué)的孩子們來(lái)說(shuō),雖說(shuō)要完全理解魯迅文學(xué)還有一定難度,但不少孩子已經(jīng)簡(jiǎn)單閱讀過(guò)魯迅的一些小說(shuō)了,對(duì)魯迅先生的生平有比較基礎(chǔ)的了解。南圖館員靜靜姐姐帶領(lǐng)小讀者們共讀了《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《社戲》等經(jīng)典魯迅小說(shuō)的片段,并引導(dǎo)孩子們用色彩來(lái)解釋他們所感受到的小說(shuō)片段中的情緒,《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》《社戲》都是魯迅對(duì)自己童年經(jīng)歷的回憶,從這些小說(shuō)中,我們可以讀到這位文學(xué)大師充滿童真的一面,看到童年魯迅對(duì)生活的強(qiáng)烈好奇心與共情能力。
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在葉子音樂(lè)藝術(shù)培訓(xùn)中心城東校區(qū)校長(zhǎng)張翠翠的指導(dǎo)下,孩子們將對(duì)魯迅小說(shuō)片段的感受轉(zhuǎn)換為簡(jiǎn)筆畫,孩子們畫出他們想象中的看社戲的場(chǎng)景,也用不同顏色的畫筆去表達(dá)畫中主人公的心情。
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與很多閱讀分享活動(dòng)不同的是,此次閱讀分享活動(dòng)還特別邀請(qǐng)了南京中大醫(yī)院兒科的唐洪麗主任、鐘若雅醫(yī)生,在孩子們跟隨老師一起畫畫、做游戲、聽音樂(lè)的時(shí)候,教室的另一頭,鐘若雅醫(yī)生正在引導(dǎo)家長(zhǎng)們通過(guò)專注力游戲分享兒童日常表現(xiàn),其主要目的在于解決家庭教育中親自溝通、專注力培養(yǎng)上面臨的種種問(wèn)題,解答為什么孩子難以靜下心來(lái)閱讀、一看書就跑神等家庭教育中常常出現(xiàn)的困惑,家長(zhǎng)們向醫(yī)生提出了各自的困擾,醫(yī)生對(duì)家長(zhǎng)們普遍關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行集中解答,并介紹了中大醫(yī)院兒童保健門診可提供的專注力專業(yè)評(píng)估項(xiàng)目及訓(xùn)練資源。
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據(jù)南圖相關(guān)工作人員介紹,此次閱讀分享活動(dòng)旨在通過(guò)文學(xué)滋養(yǎng)和建立有效溝通方式以達(dá)成促進(jìn)和睦親子關(guān)系的目的,共讀一本經(jīng)典可以幫助家長(zhǎng)與孩子讀懂彼此內(nèi)心,拉近心理距離,讓親子相處更溫暖融洽。同時(shí),文學(xué)也能豐富孩子的內(nèi)心感知力,讓孩子學(xué)會(huì)體察情緒,雙方換位思考,減少對(duì)立、抵觸與矛盾沖突。以經(jīng)典文學(xué)作品為共同話題還能豐富親子互動(dòng)內(nèi)容,告別低效陪伴,構(gòu)建溫馨穩(wěn)定的家庭氛圍。
揚(yáng)子晚報(bào)|紫牛新聞?dòng)浾?沈昭