自2026年2月5日“我是新聞小主播”短視頻征集活動啟動以來,江蘇省內(nèi)中小學(xué)生在寒假期間踴躍參與,發(fā)來海量作品。小主播們不僅聚焦春節(jié)民俗、煙花爆竹燃放安全等新春話題,還有多位小主播將目光投向了2026年2月1日起正式實(shí)施的《全民閱讀促進(jìn)條例》(以下簡稱條例),用童聲童語解讀對法治護(hù)航閱讀的思考。
據(jù)悉,本次活動由江蘇省委宣傳部(省新聞出版局)指導(dǎo),新華報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)、江蘇省報(bào)業(yè)協(xié)會、江蘇省期刊協(xié)會主辦,少年志融媒平臺承辦,是“閱見未來 書香筑夢”閱讀與傳媒系列活動的重要內(nèi)容之一。
“小主播”眼中的《條例》:
山區(qū)孩子有書讀、公共閱讀空間更舒適
![]()
“一開始我也很疑惑:讀書看報(bào)不是自己喜歡就做的事嗎,為什么國家要專門立法呢?”南京市雨花外國語小學(xué)三年級的王藝霖在視頻中,以自問自答的形式開啟了自己的“新聞播報(bào)”,“原來,國家立法是為了讓每個(gè)人都有書讀?!稐l例》讓學(xué)校、社區(qū)的圖書館和閱覽室規(guī)范開放,讓我們隨時(shí)能看到好書?!?/p>
王藝霖細(xì)數(shù)身邊的閱讀空間:“雨花臺區(qū)圖書館、社區(qū)閱讀屋、班級圖書角——這些我常去的地方不僅有便利的借閱機(jī)制,還有舒適的桌椅和免費(fèi)的熱水,更貼心的是有的地方還有掃碼點(diǎn)餐服務(wù)呢!”她還在視頻中分享了自己見證《新華少年報(bào)》創(chuàng)刊的經(jīng)歷,“每天閱讀《新華少年報(bào)》已經(jīng)成為我的習(xí)慣,報(bào)紙承載的新聞資訊與生活息息相關(guān),讓我及時(shí)了解身邊的大事小事?!?/p>
![]()
同樣關(guān)注《條例》的,還有南京市東郊小鎮(zhèn)小學(xué)三年級的徐藝文。她的視角落在了更遠(yuǎn)的地方:“我參加過社區(qū)組織的給山區(qū)小朋友捐書的活動,那時(shí)候我才知道,原來并不是所有孩子都可以隨時(shí)親近書本。有些山區(qū)的小伙伴,連一本嶄新的課外書都很難擁有?!痹谒磥?,這個(gè)條例就像“一座橋”,“讓更多好書能送到他們身邊,讓閱讀的光也能照亮他們的世界?!?/p>
圖書館長轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈點(diǎn)贊
孩子成了全民閱讀“代言人”
王藝霖在雨花臺區(qū)圖書館拍攝視頻時(shí),雨花臺區(qū)圖書館館長易峰恰好經(jīng)過。他站在鏡頭外,靜靜看完了這個(gè)“小主播”的播報(bào),隨后把視頻轉(zhuǎn)發(fā)到了自己的朋友圈。
![]()
“小朋友這條視頻,比我們自己講一百遍都動人?!币追逶诮邮苡浾卟稍L時(shí)說,“那天看到小朋友在圖書館里,以‘新聞小主播’的形式分享對《條例》的理解,特別驚喜、欣慰!她用孩子的視角把閱讀的意義講出來,這說明《條例》正從文件走進(jìn)老百姓的生活。孩子成了全民閱讀的‘代言人’,這比任何宣傳都有力量,也讓我們雨圖更加堅(jiān)定了做好全民閱讀推廣和服務(wù)的初心?!?/p>
![]()
王藝霖和爸爸在雨圖
王藝霖家長告訴記者:“小主播讀報(bào)、播報(bào)新聞的活動形式非常有創(chuàng)意,(它)讓孩子更主動地去獲知和研究新聞消息原本的意義,調(diào)動了孩子閱讀的積極性,也鍛煉了語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,是非常好的社會實(shí)踐活動。”
![]()
掃碼投稿
據(jù)悉,“我是新聞小主播”短視頻征集活動截止至2026年3月31日。個(gè)人參賽者可掃描文中二維碼投稿,學(xué)校也可組織集體報(bào)名,將篩選后的作品統(tǒng)一發(fā)送至活動指定郵箱:shaonianzhi2024@163.com。活動將組織專家評審,優(yōu)秀作品創(chuàng)作者將獲得官方認(rèn)證榮譽(yù),并有機(jī)會受邀參加線下交流展演。歡迎廣大中小學(xué)生踴躍參與!
剪輯 羅皞
美編 范林珍
少年志編輯 賀東婷
素材由受訪者提供
校對 陶善工