揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)4月20日訊(通訊員 曹夢(mèng)嬌 徐福庚 記者 閆春旭)谷雨時(shí)節(jié),南京市玄武區(qū)梅園新村街道太平門社區(qū)將“第二課堂”搬進(jìn)湖畔林間,讓孩子們?cè)谧匀恢杏^察、在實(shí)踐中學(xué)習(xí),感受節(jié)氣文化與生態(tài)之美。
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一到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孩子們化身 “小小自然觀察員”,圍在講師身邊認(rèn)真聆聽(tīng)、仔細(xì)探尋?!斑@是谷雨時(shí)節(jié)常見(jiàn)的草本植物,葉片形狀、葉脈紋路,都是辨別植物的重要小線索”,大家睜著好奇的眼睛,仔細(xì)分辨葉片紋理與花瓣色彩,跟著講師學(xué)習(xí)植物生長(zhǎng)規(guī)律、色彩形成原理與自然美學(xué)價(jià)值。遇到不認(rèn)識(shí)的花草,孩子們主動(dòng)舉手提問(wèn),看到新奇的形態(tài),紛紛拿出紙筆記錄。
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動(dòng)手創(chuàng)作環(huán)節(jié)更添趣味。孩子們?cè)谥笇?dǎo)下,小心翼翼選取無(wú)傷害的落葉與花瓣,凝神構(gòu)思、細(xì)心拼貼、認(rèn)真固定,將春日草木的靈動(dòng)之美定格成一幅幅專屬植物標(biāo)本畫。指尖流轉(zhuǎn)的是自然意趣,筆下展現(xiàn)的是創(chuàng)意審美,“我的標(biāo)本畫要送給媽媽,這是我找到的春天!”,孩子們舉著作品互相展示,現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷,洋溢著親近自然、探索未知的熱情。
校對(duì) 王菲