6月18日,南京航空航天大學(xué)舉辦了2026屆本科生畢業(yè)典禮,來自機(jī)電學(xué)院的耳疾少年林逸鵬帶著自己的機(jī)械手作品登臺(tái)接受撥穗,贏得了全場(chǎng)掌聲。兩歲時(shí)因藥物過敏導(dǎo)致聽力完全喪失,十五歲才開始學(xué)漢語發(fā)音,林逸鵬比同齡人付出了更多的努力,但也收獲加倍。在南航,他獲得了多個(gè)國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),并順利直博本校?!拔抑皇且幻宕麟娮虞o助設(shè)備的普通同學(xué)而已,我從來都不認(rèn)為自己和其他同學(xué)有什么不同?!绷忠甍i說。
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“我只是一名佩戴電子輔助設(shè)備的普通同學(xué)”
2022年入學(xué)時(shí),林逸鵬就戴著“耳疾少年”的標(biāo)簽,但他從不認(rèn)為自己和別的同學(xué)有什么不一樣。“我常常暗示自己,我只是一名佩戴電子輔助設(shè)備的普通同學(xué)而已,我從來都不認(rèn)為自己和其他同學(xué)有什么不同?!绷忠甍i說,“我對(duì)于在南航里所經(jīng)歷的一切都感到十分感激,因?yàn)樵谶@里,我遇到了志同道合的同學(xué),遇到了優(yōu)秀的老師和輔導(dǎo)員,大家互相鼓勵(lì),互相幫助。作為南航的學(xué)生,我相信,我們都是未來的造夢(mèng)者,生命的舞者?!?/p>
“人要鍛煉自己的人格、風(fēng)骨,不要隨風(fēng)雨破落,失去自己的樣子?!边@是林逸鵬的座右銘,也是他人生的真實(shí)寫照。在兩歲的時(shí)候,他被診斷出雙耳感應(yīng)神經(jīng)性耳聾,聽力降至100分貝以上。治療疾病與配備人工耳蝸幾乎花光了家庭的所有積蓄,父親常年在外務(wù)工,林逸鵬的母親辭去工作,專心在家里陪伴他長(zhǎng)大,帶他學(xué)習(xí)在其他孩子看來輕而易舉的說話表達(dá)?!拔姨貏e感謝父母對(duì)我的照顧和呵護(hù),讓我能夠健康快樂的成長(zhǎng),我也希望掌握了知識(shí)后能夠回報(bào)他們?!?/p>
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盡管配備了人工耳蝸,耳疾依然給林逸鵬的學(xué)習(xí)帶來了巨大的麻煩。當(dāng)老師講到一些復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)時(shí),他需要通過辨認(rèn)口型才能勉強(qiáng)猜到意思。困難沒有阻擋他努力的決心,上課沒聽清楚,下課他就請(qǐng)老師和同學(xué)重新單獨(dú)講解,直到理解透知識(shí)點(diǎn)。林逸鵬鮮少參加娛樂活動(dòng),放學(xué)回家就伏案學(xué)習(xí)直至半夜12點(diǎn),第二天早五點(diǎn)半又準(zhǔn)時(shí)開啟兩點(diǎn)一線的生活?!耙宦纷邅?,我遇到的老師和同學(xué)都充滿善意,熱心地給予我很多鼓勵(lì)和支持?!?/p>
四年寫下了近3000頁,約75萬字的筆記
林逸鵬從小立志成為一名航空工程師,為航空領(lǐng)域國防科技貢獻(xiàn)自己的力量。小時(shí)候在科技館的戰(zhàn)斗機(jī)模擬器里,身臨其境的飛行感受激起他對(duì)飛行器原理的興趣。2022年高考后,他果斷報(bào)考了南航機(jī)械工程專業(yè),距離夢(mèng)想更近了一步,那些小時(shí)候在電視上看著升空的火箭飛機(jī),終于飛進(jìn)了觸手可及的未來。
林逸鵬深知“勤能補(bǔ)拙、笨鳥先飛”,在大學(xué)入學(xué)前就開始預(yù)習(xí)高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等課程。進(jìn)入大學(xué)后,為了獲得最好的聽課效果,林逸鵬每堂課都坐在第一排,用人工耳蝸和語音翻譯器兩個(gè)工具上課,每堂課錄制影像資料,在課后通過閱讀唇語查缺補(bǔ)漏。課后一遍遍地復(fù)習(xí)回放,四年寫下了近3000頁,約75萬字的筆記。
慢慢地,他帶動(dòng)身邊人一起在圖書館“沉浸自習(xí)”、一起在自習(xí)室“頭腦風(fēng)暴”。2024年,他站上了南航校長(zhǎng)特別嘉獎(jiǎng)的評(píng)選舞臺(tái)?!拔疑钪?,成為一名卓越的工程師,不能只停留在書本上,要在實(shí)踐中練本領(lǐng)、長(zhǎng)才干。我以學(xué)業(yè)為主,積極為同學(xué)答疑解惑,以科創(chuàng)為輔,從零開始自學(xué)科創(chuàng)知識(shí)。主持、參與2項(xiàng)大創(chuàng),同時(shí)在比賽中與同學(xué)合作完成4篇論文,其中1篇論文在投。我所帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)也在中國機(jī)器人大賽中獲得全國一等獎(jiǎng)!”林逸鵬說。
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順利直博本校,他將在南航繼續(xù)逆風(fēng)飛翔
機(jī)電學(xué)院的同學(xué)們給了林逸鵬無限包容,林逸鵬自己也越發(fā)自信。“孩子最開始上大學(xué)時(shí),我還有點(diǎn)不放心,畢竟十幾年都是我陪讀照顧著他?!绷忠甍i母親表示,是學(xué)校老師的貼心照顧讓自己安心——林逸鵬的輔導(dǎo)員在了解到學(xué)生特殊狀況后,第一時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系到家長(zhǎng),提供幫助,多次微信發(fā)來鼓勵(lì)。孩子在成長(zhǎng),她也終于可以安心放手,“我希望孩子能夠勇敢地去看看外面的世界,在南航收獲到更多知識(shí),將來做一個(gè)對(duì)祖國和社會(huì)有用的人。”
大四畢業(yè)時(shí),林逸鵬交出了直博本校的優(yōu)異成績(jī)。在18日的畢業(yè)典禮上,他帶著自己研發(fā)的機(jī)械手上臺(tái)接受撥穗,還給機(jī)械手上也戴上了一個(gè)小小的學(xué)士帽?!斑@個(gè)只是我的第一代作品,我讀博后大概率也是做這個(gè)方向的,后面還會(huì)有第二代、第三代,不斷去迭代。把作品盡量做的實(shí)用一點(diǎn),能夠商業(yè)化。”林逸鵬說。
“從課堂到實(shí)驗(yàn)室,從競(jìng)賽場(chǎng)到科研前沿,林逸鵬同學(xué)用行動(dòng)書寫了一段逆風(fēng)飛翔的青春?!蹦暇┖娇蘸教齑髮W(xué)機(jī)電學(xué)院黨委副書記趙錚說:“如今他選擇留在學(xué)院讀博,我們期待他在智能醫(yī)工領(lǐng)域持續(xù)深耕,將個(gè)人理想融入國家戰(zhàn)略需求,早日成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國重任的拔尖創(chuàng)新人才。學(xué)院將始終做他最堅(jiān)實(shí)的后盾,助力他在科研征途上勇攀高峰?!?/p>
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾? 楊甜子
視頻 楊甜子
受訪者供圖