6月18日上午,南京工業(yè)大學(xué)江浦校區(qū)行健體育館內(nèi)座無(wú)虛席,6952名本科生、3254名研究生、49名留學(xué)生圓滿完成學(xué)業(yè),從這里出發(fā),奔赴人生嶄新征程。
在AI以秒速重塑知識(shí)生產(chǎn)、機(jī)器人加速進(jìn)入日常生活的時(shí)代背景下,這群即將走出校園的年輕人,如何應(yīng)對(duì)充滿未知、無(wú)法被算法定義的未來(lái)?南工大校長(zhǎng)蔣軍成在畢業(yè)典禮上給出了他的答案:“以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力,赴不可計(jì)算的未來(lái)”。
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“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”:在算法洪流中成為不可替代的智人
畢業(yè)典禮上,蔣軍成校長(zhǎng)以《以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的能力 赴不可計(jì)算的未來(lái)》為題寄語(yǔ)畢業(yè)生。他指出,在算法的世界里,學(xué)習(xí)不是去和AI比拼知識(shí)儲(chǔ)備,而是完成三件只有“人”才能做到的事。
他希望畢業(yè)生們成為“問(wèn)題獵人”,而不是“答案容器”。“算法太‘貼心’了,它會(huì)順著你的喜好,源源不斷地推送你想看的內(nèi)容。久而久之,我們極易困在安逸的信息繭房中,慢慢喪失提問(wèn)的欲望與深度思考的能力?!笔Y軍成寄語(yǔ)畢業(yè)生,要讓大腦里的問(wèn)號(hào)永遠(yuǎn)多于句號(hào),保持“外行”的好奇,敢于問(wèn)“小問(wèn)題”,追問(wèn)“為什么”背后的“為什么”。
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其次,要學(xué)會(huì)在“交叉領(lǐng)域”生長(zhǎng),成為“超級(jí)連接者”?!皩W(xué)校里的知識(shí)是分科的,但真實(shí)世界里的問(wèn)題是不分科的?!笔Y軍成以南工大科研團(tuán)隊(duì)融合多學(xué)科力量、研制出超薄防火隔熱片的案例為例,勉勵(lì)畢業(yè)生讀一點(diǎn)所謂“沒用”的書、交一些所謂“不搭”的朋友、做一些所謂“不務(wù)正業(yè)”的事,用鏈接的寬度,挖掘?qū)I(yè)的深度,產(chǎn)出創(chuàng)造的熱度。
最后,要學(xué)會(huì)駕馭“硅基外腦”,捍衛(wèi)“碳基靈魂”。“2000多年前,荀子就告訴我們,善假于物,是人類獨(dú)有的智慧?!笔Y軍成提醒畢業(yè)生善用工具的同時(shí)不能放棄思考,在擁抱AI的同時(shí)守住三條底線:讓AI提供選項(xiàng),把決策留給自己;讓AI驗(yàn)證想法,把“靈光一現(xiàn)”留給自己;讓AI形成文本,把感動(dòng)留給自己。
“祝愿你們?cè)谒惴ǖ暮榱髦校蔀椴豢商娲哪莻€(gè)智人?!?蔣校長(zhǎng)真摯懇切的寄語(yǔ),為在場(chǎng)全體畢業(yè)生指明前行方向。
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特別的“觀摩席”:高考生沉浸式感受大學(xué)溫度
今年畢業(yè)典禮特設(shè)專屬觀摩席位,百余名剛結(jié)束高考的高三學(xué)子來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),全程見證學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐畢業(yè)啟航的高光時(shí)刻。
“之前只是在網(wǎng)上看過(guò)大學(xué)畢業(yè)典禮的視頻,今天身臨其境,感覺很不一樣,特別是集體唱校歌的時(shí)候,很是動(dòng)容。”南京田家炳高級(jí)中學(xué)高三學(xué)生陳瑾對(duì)自己心儀的南工大又多了一層“好感”。此次現(xiàn)場(chǎng)聆聽蔣軍成校長(zhǎng)講話,那句“成為不可替代的那個(gè)智人”令他深有感觸,也讓他對(duì)即將到來(lái)的大學(xué)生活有了更明確的目標(biāo)與規(guī)劃。
據(jù)了解,這是南京工業(yè)大學(xué)首次面向高考考生開放畢業(yè)典禮觀摩通道,旨在讓高考考生在志愿填報(bào)前近距離感受大學(xué)文化氛圍與育人初心,直觀體驗(yàn)真實(shí)的大學(xué)生活。
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畢業(yè)典禮上,師生代表的發(fā)言同樣令人動(dòng)容。該校經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院碩士畢業(yè)生金鑫講述了自己赴四川沐川支教的難忘經(jīng)歷:“當(dāng)?shù)匾粋€(gè)靦腆的小女孩緊緊抱住我,仰著頭說(shuō)‘金老師,我以后想成為你’,那一刻我真切體會(huì)到,我們也能成為照亮他人的一束光?!?/p>
該校后勤保障處學(xué)生公寓服務(wù)中心潘冬梅作為宿管代表上臺(tái),用樸實(shí)話語(yǔ)送上暖心叮囑:“一日三餐好好吃飯,少熬夜多保重身體;待人真誠(chéng)、做事踏實(shí),若是遇上難處別獨(dú)自硬扛,學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的后盾。”
通訊員 朱琳
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾? 楊甜子
校對(duì) 陶善工