從戲曲到中醫(yī)，一場(chǎng)中愛(ài)青年的文化相逢
來(lái)源： 紫牛新聞
2026-06-13 18:52:00
6月12日，南京中醫(yī)藥大學(xué)淡安書(shū)院聯(lián)合愛(ài)爾蘭高威大學(xué)孔子學(xué)院，組織12名書(shū)院學(xué)生與12名愛(ài)爾蘭高威大學(xué)學(xué)生走進(jìn)江蘇省戲劇學(xué)校，開(kāi)展了一場(chǎng)以“國(guó)粹連山?！し既A共此情”為主題的文化交流活動(dòng)。這也是南京中醫(yī)藥大學(xué)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新、加強(qiáng)中醫(yī)藥文化國(guó)際傳播能力培養(yǎng)、拓展書(shū)院制育人場(chǎng)景的一次生動(dòng)實(shí)踐。
在真實(shí)文化場(chǎng)景中感悟中華美學(xué)
活動(dòng)伊始，中外學(xué)生走進(jìn)排練廳，觀摩戲校學(xué)生展示毯功、跑圓場(chǎng)等基本功。翻騰、旋轉(zhuǎn)、亮相之間，青年們切身感受到中國(guó)戲曲“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的深厚積淀。隨后，錫劇《珍珠塔·跌雪》、昆曲《尋夢(mèng)》以及木偶戲等節(jié)目輪番上演，唱念做打、手眼身法、木偶操控與戲曲身段交相輝映，令?lèi)?ài)爾蘭青年第一次如此近距離地觸摸到中國(guó)戲曲的獨(dú)特魅力。
表演結(jié)束后，中外學(xué)生分組學(xué)習(xí)水袖、刀槍等戲曲道具的使用。戲校學(xué)生示范動(dòng)作要領(lǐng)，淡安書(shū)院學(xué)生則主動(dòng)擔(dān)任“文化翻譯官”，不僅翻譯指令，更解釋“水袖傳情”“刀槍架威風(fēng)”背后的戲曲美學(xué)。語(yǔ)言雖不完全相通，動(dòng)作、表情、節(jié)奏與身體感知卻成為另一種溝通方式。愛(ài)爾蘭學(xué)生Sofiia表示，戲曲遠(yuǎn)不止華麗的服飾與舞臺(tái)表演，它蘊(yùn)含著中國(guó)人表達(dá)情感、理解身體、呈現(xiàn)美感的獨(dú)特方式。
在互動(dòng)體驗(yàn)中講好中國(guó)故事
非遺漆扇制作環(huán)節(jié)將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。中外學(xué)生在水面滴入顏料，輕轉(zhuǎn)扇面，讓色彩自然暈染、隨機(jī)成形。每一把親手制作的“孤品”，都成為跨越語(yǔ)言與國(guó)界的友誼信物。
體驗(yàn)過(guò)程中，南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生向愛(ài)爾蘭學(xué)生介紹漆扇背后的東方審美，也主動(dòng)分享中醫(yī)藥文化。茶歇期間，書(shū)院學(xué)生為戲校同學(xué)和外國(guó)伙伴展示中醫(yī)診脈，講解“望聞問(wèn)切”的基本理念。愛(ài)爾蘭學(xué)生對(duì)中醫(yī)“整體觀”如何與戲曲“手眼身法步”相通充滿(mǎn)好奇，一場(chǎng)關(guān)于“身心和諧”的對(duì)話(huà)由此展開(kāi)——從診脈聊到太極，從水袖聊到經(jīng)絡(luò)，文化的共鳴在細(xì)節(jié)中悄然生長(zhǎng)。
在結(jié)對(duì)交流中拓寬國(guó)際視野
與一般參觀體驗(yàn)不同，本次活動(dòng)特別設(shè)置了“結(jié)對(duì)”環(huán)節(jié)。中外學(xué)生從破冰時(shí)的數(shù)字抽簽、交換禮物，到共同完成趣味挑戰(zhàn)，再到互贈(zèng)紀(jì)念品，在全程互動(dòng)中逐漸熟識(shí)。雙方在平等交流中共同完成了一次關(guān)于傳統(tǒng)文化、青年友誼與跨文化理解的對(duì)話(huà)。
“這不是一次單向的文化展示，而是一次平等的青春對(duì)話(huà)。”淡安書(shū)院副書(shū)記陳娟表示，書(shū)院希望通過(guò)這樣的真實(shí)場(chǎng)景，讓外國(guó)青年不僅“看見(jiàn)”中國(guó)，更能進(jìn)一步理解中國(guó)；同時(shí)，也讓中國(guó)大學(xué)生在傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過(guò)程中增強(qiáng)文化自信，提升跨文化溝通能力。
愛(ài)爾蘭高威大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)李刃介紹，此次來(lái)華學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化抱有濃厚興趣，戲曲與中醫(yī)藥體驗(yàn)為他們打開(kāi)了理解中國(guó)文化的新窗口?！敖裉斓捏w驗(yàn)只是一個(gè)開(kāi)始。未來(lái)我們將組織更多文化交流項(xiàng)目，讓中愛(ài)青年在互學(xué)互鑒中增進(jìn)理解、共同成長(zhǎng)?！?/p>
在書(shū)院制育人中涵養(yǎng)文化自信
近年來(lái)，南京中醫(yī)藥大學(xué)堅(jiān)持將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新與中醫(yī)藥文化的弘揚(yáng)傳播融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。作為學(xué)校書(shū)院制育人的重要平臺(tái)，淡安書(shū)院積極探索“行走的課堂”，將育人場(chǎng)景從教室延伸至博物館、藥圃、劇場(chǎng)與社會(huì)實(shí)踐一線(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)文化場(chǎng)景中理解專(zhuān)業(yè)、涵養(yǎng)品格、拓寬視野。
此次中外青年文化交流活動(dòng)，正是學(xué)校推進(jìn)書(shū)院制育人、深化中醫(yī)藥文化國(guó)際傳播的一次實(shí)踐探索?；顒?dòng)將戲曲藝術(shù)、非遺體驗(yàn)、中醫(yī)藥文化與青年交流融為一體，使學(xué)生在親身參與中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力，在跨文化表達(dá)中增強(qiáng)講好中國(guó)故事、講好中醫(yī)藥故事的能力。
南京中醫(yī)藥大學(xué)校長(zhǎng)、淡安書(shū)院院長(zhǎng)程海波表示，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮中醫(yī)藥院校的文化資源優(yōu)勢(shì)，依托書(shū)院制育人平臺(tái)，拓展中外青年交流渠道，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中醫(yī)藥文化與國(guó)際化人才培養(yǎng)深度融合，引導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)放交流中堅(jiān)定文化自信、厚植家國(guó)情懷、提升全球勝任力，努力成長(zhǎng)為有根脈、有格局、有擔(dān)當(dāng)、有國(guó)際視野的新時(shí)代中醫(yī)藥人才。
通訊員 洪霜 陳娟
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?王赟
校對(duì) 胡妍璐