2026童享春假|(zhì)賞古建、畫春景！春假首日南師大隨園校區(qū)親子打卡、研學(xué)寫生忙不停
來源： 紫牛新聞
2026-04-02 07:20:00
春風(fēng)送暖，繁花競綻。素有“東方最美校園”美譽的南京師范大學(xué)隨園校區(qū)，在4月1日春假首日迎來大批訪客。來自無錫、淮安等地及南京本地的家長與孩子結(jié)伴走進校園，在這所百年學(xué)府中觸摸人文底蘊，盡享研學(xué)樂趣。
今年春假期間，江蘇多所高校同步面向公眾開放預(yù)約，南京大學(xué)、南京理工大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、南京林業(yè)大學(xué)、南京藝術(shù)學(xué)院、南京曉莊學(xué)院、蘇州大學(xué)等紛紛加入開放行列，讓市民與學(xué)子走進高校、感受書香。
4月1日上午9點30分許，揚子晚報/紫牛新聞記者在南師大隨園校區(qū)看到，校園內(nèi)隨處可見親子同行的身影：大家或循著游覽路線打卡拍照，或在志愿者講解下聆聽百年校園歷史，或帶著孩子靜立草坪邊，在古建繁花間感受春日與書香交融的美好。
南京師范大學(xué)隨園校區(qū)
“以前自己在南京讀書，但是沒來南師大這邊轉(zhuǎn)過，這邊環(huán)境以前一直聽說也非常漂亮，孩子小時候夢想也想做老師，就帶她過來看看?！眮碜詿o錫的姚先生特地請假帶著一年級的女兒來到南師大，言語間滿是期待。姚先生告訴記者，游覽結(jié)束后他們還預(yù)約了中山陵行程，打算帶孩子在南京邊走邊看，盡享春日風(fēng)光。同樣從無錫趕來的裴女士，也將“最美校園”南師大選為春假之旅目的地。剛踏入校門，孩子們就被古色古香的建筑深深吸引，直呼“房子太漂亮了”。裴女士說，此行最大心愿，就是讓孩子感受古老建筑的魅力與厚重人文氣息。她還表示，后續(xù)幾天已提前預(yù)約了南京博物院等景點，計劃帶著孩子在南京及周邊轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)?；窗补恳患胰谏衔绻渫昴暇┐髮W(xué)后，隨即走進南京師范大學(xué)隨園校區(qū)，后續(xù)還計劃前往南京理工大學(xué)繼續(xù)校園之旅：“難得春假，想帶孩子多看看不同的大學(xué)?！焙团笥呀M團帶娃前來參觀的劉女士笑著告訴記者：“南京開放的高校基本都預(yù)約好了，這幾天打算把各大校園都逛一遍，也正好趕上南京花開最好的時候?！?/p>
南京市民汪先生也是趁著春假這個時間帶女兒來參觀，通過南京師范大學(xué)官方公眾號預(yù)約“這里曾是金陵女子大學(xué)舊址，有很多經(jīng)典建筑，比如大禮堂和大草坪，想帶孩子好好看看?！蓖粝壬鷮τ斡[體驗十分滿意。校園里還有不少研學(xué)團隊，家長周先生坦言：“這邊的環(huán)境包括校園的風(fēng)景和文化都更好一點”。研學(xué)團的孩子們在老師的帶領(lǐng)下了解校園布局與歷史底蘊，還開展了校園寫生活動，用畫筆記錄下春日校園的美好。
參加研學(xué)活動的學(xué)生們
據(jù)了解，此次春假開放，南師大結(jié)合仙林、隨園兩大校區(qū)特色，打造了“百年文脈沉浸式尋蹤”和“現(xiàn)代學(xué)府春日漫游”兩條主題線路，并做足服務(wù)保障。南師大隨園校區(qū)辦公室主任許琳介紹，學(xué)校通過官方微信號發(fā)布預(yù)約開放信息，仙林、隨園兩校區(qū)同步面向市民開放，同時與相關(guān)部門攜手合作，專門組織了面向中小學(xué)生的研學(xué)團，讓青少年們近距離感受校園魅力。“我們在物業(yè)、安保等各個方面都加強工作，有序引導(dǎo)，清潔車輛隨時隨地作業(yè)，綠化養(yǎng)護單位對校園植物進行全面呵護，校醫(yī)院等部門也聯(lián)動保障?！睂W(xué)校還專門組建了隨園“青年文化使者”志愿者團隊，分為校園文化講解和校園環(huán)境服務(wù)兩支隊伍，通過志愿服務(wù)展現(xiàn)南師學(xué)子、當(dāng)代大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。
許琳還表示，南師大擁有120余年的辦學(xué)歷史，隨園校區(qū)內(nèi)的金陵女子大學(xué)舊址為全國重點文物保護單位，承載著獨特的歷史與文化價值，學(xué)校希望通過春假校園開放，讓市民和青少年從建筑、環(huán)境、歷史淵源等方面感受“東方最美校園”的魅力，更能在潛移默化中感受南京師范大學(xué)“正德厚生，篤學(xué)敏行”的校訓(xùn)精神熏陶。
春假首日的南師大，既是風(fēng)景秀美的打卡地，更是充滿溫度的研學(xué)課堂。從無錫、淮安等地過來的游客，還是南京本地家庭，不同訪客在此收獲相同的美好。春日金陵，書香校園正以開放姿態(tài)迎接八方來客。在這片自然之美與人文底蘊交融的土地上，孩子們在行走中感受知識力量，家長們在陪伴中見證孩子成長；而校園也在與市民的親密互動中，讓教育的種子在更多人心中生根發(fā)芽。
揚子晚報/紫牛新聞記者 徐悅