為響應(yīng)2025年關(guān)愛行動(dòng)“少年兒童安全守護(hù)計(jì)劃”管道保護(hù)宣傳志愿服務(wù)項(xiàng)目號(hào)召,南京林業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院青年學(xué)子組建“護(hù)管童行”志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。自2025年11月立項(xiàng)至今,團(tuán)隊(duì)以責(zé)任擔(dān)當(dāng)投身能源安全與油氣管道保護(hù)宣傳,用青春力量為少年兒童安全成長保駕護(hù)航。
為讓專業(yè)管道知識(shí)真正“聽得懂、用得上”,團(tuán)隊(duì)提前與戎苑社區(qū)、南京市四方小學(xué)結(jié)對溝通,精準(zhǔn)把握孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備與課堂需求,量身定制授課框架。全員積極參與主辦方組織的線上課程培訓(xùn),系統(tǒng)學(xué)習(xí)管道安全核心知識(shí)點(diǎn)、少年兒童溝通技巧及應(yīng)急處置規(guī)范。課后通過集體備課反復(fù)研討,將燃?xì)庑孤?yīng)對、管道隱患識(shí)別等專業(yè)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為趣味案例;多次開展崗前演練,打磨互動(dòng)環(huán)節(jié)、優(yōu)化課件示意圖,模擬課堂可能出現(xiàn)的各類情況并制定應(yīng)對方案,以扎實(shí)準(zhǔn)備確保每一分鐘的課堂都兼具專業(yè)性與趣味性,讓安全科普真正落地見效。
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“橫一條,豎一條,高一條,低一條……猜猜這是什么?”戎苑社區(qū)與南京市四方小學(xué)的教室里,暖意融融,笑聲此起彼伏。團(tuán)隊(duì)以“護(hù)管小衛(wèi)士探秘地下公路——能源安全我知道”為主題,開展管道保護(hù)宣傳活動(dòng)。志愿者們化身“知識(shí)擺渡人”,將專業(yè)的管道安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為趣味課堂內(nèi)容,為少年兒童筑牢安全防線,讓能源安全理念扎根成長沃土。
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城市地下,燃?xì)?、供水等各類管道如同縱橫交錯(cuò)的“生命線”,更像是城市的“隱形血管”,默默維系著城市的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了讓這些深埋地下的“血管”褪去神秘面紗,志愿者們摒棄生硬說教,用生動(dòng)比喻、直觀示意圖等通俗表達(dá),將燃?xì)夤艿赖摹鞍踩t線”、供水管道的“運(yùn)營脈絡(luò)”等專業(yè)知識(shí)娓娓道來。孩子們雙眼緊盯著屏幕,坐姿端正,時(shí)而為形象的講解點(diǎn)頭贊許,時(shí)而為關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)凝神思索,原本抽象的管道知識(shí)在趣味解讀中變得觸手可及。
“管道安全是城市運(yùn)行的‘生命線’,也是青少年安全教育的重要組成部分?!比虆⑴c活動(dòng)的班主任由衷點(diǎn)贊,“以往學(xué)校安全教育多聚焦消防、交通、溺水等領(lǐng)域,此次宣講恰好填補(bǔ)了管道安全教育的空白。這種沉浸式、趣味化的授課形式,真正讓安全種子在孩子們心中生根發(fā)芽,讓他們既做管道安全的守護(hù)者,也當(dāng)宣傳者。”
戎苑社區(qū)、四方小學(xué)的課堂結(jié)束后,團(tuán)隊(duì)第一時(shí)間梳理活動(dòng)精彩瞬間與核心知識(shí)點(diǎn),制作成圖文紀(jì)實(shí)與趣味小貼士,通過校園志愿平臺(tái)、班級(jí)群等渠道廣泛分享。同時(shí),為孩子們布置“家庭護(hù)管小任務(wù)”,鼓勵(lì)他們化身“安全小宣傳員”,向長輩分享所學(xué)知識(shí),推動(dòng)形成“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的良好傳播效應(yīng)。
據(jù)悉,團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,創(chuàng)新社區(qū)宣講、校園巡講等線上線下科普形式,以青春之力深耕安全科普領(lǐng)域,為少年兒童安全成長筑牢防線,凝聚全社會(huì)共同守護(hù)城市“生命線”的強(qiáng)大合力。
通訊員 張東東 許歷隆 尹申申
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾? 楊甜子
校對 陶善工