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2026年第22周優(yōu)秀作文“新鮮出爐”,歡迎投票~

來源: 紫牛新聞

2026-05-27 21:39:00

揚子晚報蘇州小記者工作室

2026年第22周優(yōu)秀作文“新鮮出爐”

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《奇妙的雞蛋殼》

甘澤玉  東中市實驗小學(xué) 二(3)班

甘澤玉


陽光灑在草地上,小蝴蝶、小青蟲和小螞蟻相約去郊游。

早上,在它們玩捉迷藏游戲的時候,小青蟲發(fā)現(xiàn)了一個雞蛋殼。小螞蟻靈機一動,拿著它的魚鉤說:“我們?nèi)プ龅皻ご桑 毙』锇閭兌纪庑∥浵伒南敕?,它們把雞蛋殼推到河里,找了兩根木棍當作槳。蝴蝶幫它們上了船,它們釣起魚來,玩得不亦樂乎。

過了一會兒,小青蟲看著蝴蝶可以飛翔的翅膀說:“我們把蛋殼做成熱氣球吧!”“好呀!”螞蟻說。它們找來一個紅色的塑料袋,系在蛋殼上。它們飛過大海,飛過森林。雖然小青蟲和小螞蟻都恐高,但是它們都很快樂。

到了下午,烏云密布,下起了傾盆大雨。它們把雞蛋殼倒過來,頂在頭上,變成了“蛋殼房”。它們在“蛋殼房”里其樂融融地聊天。

天黑了,它們把蛋殼翻過來,又做成了“月亮床”。它們躺在“床”上,蓋著“樹葉被子”,在床上講睡前故事呢!講著講著,它們都安靜地進入了夢鄉(xiāng)。

“拖延癥”弟弟

王衍之 蘇州工業(yè)園區(qū)星洋學(xué)校 五(15)班

指導(dǎo)老師:王蕊

王衍之


吾有一弟,實屬奇人,其目炯炯有神,發(fā)短而黑??善渫涎訜o人能及,甚是奇怪。每天晚上,媽媽和弟弟都會上演一場“時間之戰(zhàn)”。今天,這場戰(zhàn)爭由媽媽的一聲怒吼開始:“就這么點作業(yè),怎么還沒寫完?快點?!笨傻艿苈掏痰剞D(zhuǎn)過身來,兩眉舒展,一點兒都不著急。他淡定地吐出:“還要十分鐘?!笨伤粫洳涔P;一會癱在椅子上,仰望天空,目光呆滯無神;一會兒又抓耳撓腮,半天寫不下一個字。媽媽催促得急了,弟弟卻說:再等一下,快了?!钡葖寢尩拿碱^皺成一個“川”字時,又大吼一聲:“快點,不是快了嗎?”這一吼,把我也嚇了一跳??傻艿軈s不動聲色,照樣是一句“再等一下”。最終,弟弟硬是以一個半小時的時間才寫完作業(yè)。

弟弟打掃房間,更是讓人哭笑不得。我已經(jīng)吭哧吭哧地拖完了地,而弟弟卻躺在床上悠閑地看著漫畫。經(jīng)過我一次又一次地催促,弟弟終于慢吞吞地拿起掃把開始——發(fā)呆了。后來,爸爸硬是拖著弟弟干完了活。

噫!此為吾弟,雖患“拖延癥”,但又可愛無比,令人又氣又喜。

蘇州絲綢博物館之旅

陸曉萱 蘇州市姑胥小學(xué)校 三(1)班

指導(dǎo)老師:徐燕

陸曉萱


清晨,天空烏云密布,仿佛預(yù)示著即將有一場大雨。我和媽媽早早地來到博物館,準備開始一天的參觀之旅。

一進博物館,講解員便帶領(lǐng)我們首個展覽——蠶絲布料展。展柜里陳列著各種用蠶絲制成的布料,有的薄如輕紗,輕輕一觸仿佛就能穿透;有的則厚如棉被,顯得堅韌而有質(zhì)感。講解員告訴我們,這些布料是手工制作的,每一寸都凝聚著匠人的心血和智慧。我不禁想象著,在過去的歲月里,匠人們是如何一絲不茍地編織出這些精美的布料的。

接著,我們來到手工制作區(qū)。我選擇了制作蠶絲扇。制作過程并不復(fù)雜,但需要耐心和細致。我先用蠶絲在扇骨上慢慢繞圓,直到覆蓋整扇面。然后貼上精美的花邊,再添加上裝飾。最后穿上流蘇??粗约河H手制作的蠶絲扇,我心中充滿了成就感。

時間飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了午餐時間。我們排好隊伍,走進了咖啡廳。一進門,一陣香氣撲鼻而來,令人垂涎欲滴。面包架上擺滿了各種口味的面包,有南瓜味的、開心果味的、還有海鹽味的,種類繁多,琳瑯滿目。我迫不及待地拿起一個南瓜味的面包,輕輕一咬,香甜的味道在口中彌漫開來,真是美味極了!

這次博物館之旅讓我收獲頗豐。我不僅了解了蠶絲布料的制作工藝,還親手制作了蠶絲扇,更品嘗到了美味的面包。每一代人都是時光長河里的過客,但只要我們用心活過,哪怕只留下一道淺淺的波紋,也值得被銘記。這一天,我將永遠銘記在心。

百變的蛋殼

常伊萱 南京師范大學(xué)蘇州實驗學(xué)校 二(9)班

指導(dǎo)老師:上官丹丹

常伊萱


一個晴朗的早上,小螞蟻、小蝴蝶、小青蟲早早的就見面了。它們在河邊發(fā)現(xiàn)了半個又潔白又光滑的雞蛋殼。

小青蟲眼睛一亮,開心地大喊:“我們把雞蛋殼當成小小的船,坐船過河好不好?”大家拍手叫好。于是三個小伙伴一起坐進用雞蛋殼做的船,晃晃悠悠地漂在水面上。河水輕輕地推動著蛋殼小船,微風(fēng)輕輕吹過三個伙伴的臉龐。小青蟲說:“坐在蛋殼小船上可真舒服呀!”

過了一會,云朵千變?nèi)f化,小螞蟻提議說:“我們坐蛋殼熱氣球去天上看看吧!”小螞蟻和小青蟲把蛋殼吊成熱氣球,慢慢升上了天空。蝴蝶撲扇著翅膀,一路陪著它們飛翔。“哇,天上的風(fēng)景也太美啦!”小螞蟻忍不住贊嘆,整個人都興奮極了。

到了下午,天空忽然變了臉,豆大的雨點落了下來。大家趕緊下落,手忙腳亂地把雞蛋殼倒扣過來,變成了一座安全又結(jié)實的小房子。三個小伙伴緊緊擠在蛋殼下面,雨點拍打著在蛋殼外面,里面卻安安穩(wěn)穩(wěn)。

天黑了,彎彎的月牙和閃閃的星星爬上夜空。玩了整整一天,大家累得直打哈欠。它們把雞蛋殼當作小床,大家都進入了夢鄉(xiāng)。

我找到的秋天

郭子麟 大儒實驗小學(xué)校   三(5)班                                                        指導(dǎo)老師:劉繼航

我聞過春日的泥土芬芳,聽過夏日的蟬鳴鳥唱,捧過冬日的紛飛雪花。而今,我最想找尋的,是散落在秋天里的溫柔美好。我來到了公園草地,忽然一陣風(fēng)輕盈掠過——原來是“秋風(fēng)”來與我游戲??諝庵懈又逄穑扒镲L(fēng)”在我耳邊輕語,那是藏在葉間的桂花正悄然開放。漫步小徑,兩旁灑滿一地金黃,“秋風(fēng)”驕傲地說,那是銀杏送來的小扇,搖啊搖啊,悄悄送走了夏的余溫。還有那頂著滿頭鮮紅的欒樹,堅韌挺拔地站立在秋風(fēng)中,也跟秋風(fēng)捉迷藏,一會兒向東一會兒向西地跟我們打著招呼。

“秋風(fēng)”又牽我走進果園,用力一吹氣,綠油油的葉叢下,便露出蘋果妹妹羞紅的臉頰,笑容甜美,仿佛在歡迎我的到來。再看那片綠蔭下,葡萄兄弟們正熱鬧地開著集會:紫的,紅的,黑的,綠的······聚在一起輕輕低語。

最后,“秋風(fēng)”帶我來到一片遼闊田野。無邊的麥田匯成金色的海洋!“秋風(fēng)”鼓起腮幫子一吹,金黃的麥田就像大海的波浪一樣,此起彼伏一浪高過一浪的歡呼著,成熟的麥穗們垂下腰來輕輕的鼓掌,好像在向農(nóng)民伯伯們道謝,露出燦爛的笑容一起慶祝大豐收。我找到的秋天,是田野果園里歡慶豐收的舞蹈,是公園里五彩斑斕的油畫,更是秋風(fēng)攜來的、一首充滿歡笑的童謠。

歡樂立夏

袁景一 蘇州市大儒實驗小學(xué)校 二(4)班

指導(dǎo)老師:劉繼航

五一勞動節(jié)小長假的最后一天,迎來了立夏節(jié)氣,夏天悄悄來臨啦。媽媽告訴我,立夏有掛蛋稱重的習(xí)俗。每年立夏的一大早,媽媽都會給我準備咸鴨蛋和用彩線編成小蛋兜,把蛋裝進去,掛在我的脖子上,好看極了。

媽媽還拿出了體重秤,長輩說立夏掛單稱重,一年四季都身體棒棒。秤完體重,全家一起洗菜準備餡料,圍坐一起包餛飩,吃餛飩,可真熱鬧啊。吃完媽媽還打開了手機相冊,給我看了從出生那一年,每年立夏掛蛋稱重的照片,看著自己從萌萌的小嬰兒到如今的模樣,太有意思了。這些傳統(tǒng)習(xí)俗真好玩,我度過了一個開心的立夏。

校對  朱亞萍

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