芒種時(shí)節(jié),麥浪飄香,正是親近土地、感悟農(nóng)桑的好光景。近日,南通崇川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)聯(lián)合崇川學(xué)校,共同舉辦了“芒種話農(nóng)桑,五谷繪豐年”主題活動(dòng),讓孩子們?cè)诼?、看、做中沉浸式感受?jié)氣智慧與農(nóng)耕文明。
![]()
桑麻舊話,聆聽芒種“農(nóng)耕事”
活動(dòng)伊始,社區(qū)老干部張奶奶走到臺(tái)前,像鄰家外婆講故事一樣,和孩子們拉起了家常?!澳銈冎馈⒎N忙,麥上場(chǎng)’是什么意思嗎?”張奶奶從芒種節(jié)氣的由來講起,結(jié)合自己年輕時(shí)在田里“搶收搶種”的經(jīng)歷,把“芒種芒種,連收帶種”這句老話掰開了揉碎了講給孩子們聽。講到麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)的辛苦與喜悅,奶奶動(dòng)情地描述起過去“面朝黃土背朝天”的勞作場(chǎng)景:“那時(shí)候天不亮就下地,晚上頂著月亮還在打麥場(chǎng),雖然累,但看著金燦燦的麥子堆起來,心里比蜜還甜?!睆埬棠痰囊幌?,把孩子們帶回了那個(gè)火熱的農(nóng)忙歲月。幾位同學(xué)聽得入了神,主動(dòng)舉手問起從前收麥的趣事,老少兩代人的對(duì)話里,農(nóng)耕文化的根脈悄無聲息地傳遞著。
![]()
麥穗傳情,播下惜糧“金種子”
緊接著,張奶奶捧出一束束金燦燦的成熟小麥,走到孩子們中間,將麥穗逐一遞到每個(gè)孩子手中。“來,孩子,摸摸看,這就是芒種時(shí)節(jié)剛剛收割下來的麥子?!蹦棠虖澫卵⒆觽兊男∈州p輕觸碰麥穗上飽滿的麥粒,粗糙而溫?zé)岬挠|感讓孩子們瞪大了好奇的眼睛。她將“一粒糧,千滴汗”的道理融入手中的麥穗里:“從一粒種子播下去,到長(zhǎng)成你們手里這沉甸甸的穗子,農(nóng)民伯伯要澆水、施肥、除草,忙活好幾個(gè)月,每一粒糧食都來得不容易。”接過麥穗的孩子們小心翼翼地捧在手里,有的湊近聞了聞麥穗的清香,有的輕輕數(shù)著穗上有多少粒麥子,珍惜糧食的意識(shí)就這樣隨著一束束麥穗,悄然種進(jìn)了孩子們的心田。
![]()
巧手拼貼,繪就心中“豐收景”
志愿者為每位同學(xué)分發(fā)了五谷畫材料和各色谷物,孩子們圍坐在活動(dòng)室里,迫不及待地動(dòng)起手來。他們用小手仔細(xì)地將一粒粒金黃的小米、翠綠的綠豆、緋紅的紅豆拼貼成心中的豐收畫面——有的用小米鋪出麥浪滾滾的田野,有的用紅豆和綠豆裝點(diǎn)出綠樹掩映的農(nóng)家小院,還有的用各色豆子拼出了彎腰割麥的農(nóng)人剪影。制作過程中,孩子們專注而投入,不一會(huì)兒,一幅幅色彩質(zhì)樸、充滿童趣的五谷畫陸續(xù)完成。孩子們興奮地舉起作品互相展示,活動(dòng)室里洋溢著滿滿的成就感與歡聲笑語。
此次芒種節(jié)氣主題活動(dòng),是社區(qū)深化青少年傳統(tǒng)文化教育、推動(dòng)耕讀文化傳承的一次溫暖實(shí)踐。未來,崇川經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)將繼續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)形式,整合轄區(qū)資源,開展更多接地氣、有溫度的傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng),讓耕讀精神在孩子們的心田生根發(fā)芽、代代相傳。
通訊員 吳迪
校對(duì) 胡妍璐