揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)5月29日訊(通訊員 陳明星 王悅 記者 陳詠)“邊玩邊學(xué)到知識(shí),這樣的科普活動(dòng)很扎實(shí)、有意義?!币晃粎⑴c活動(dòng)的同學(xué)說(shuō)。記者29日從揚(yáng)州大學(xué)獲悉,正值江蘇省科普實(shí)踐周,揚(yáng)州大學(xué)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院第十九屆生命文化節(jié)開(kāi)幕式暨生物科普嘉年華啟幕。作為學(xué)校特色校園科普品牌活動(dòng),活動(dòng)創(chuàng)新形式推動(dòng)生命科學(xué)知識(shí)走出課堂、融入校園,展現(xiàn)大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。
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人氣旺盛
記者注意到,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)院四大特色科普社團(tuán)協(xié)同發(fā)力、各展所長(zhǎng),精心布設(shè)特色科普展位,推出豐富的互動(dòng)體驗(yàn)與科普內(nèi)容,吸引了大批師生駐足參與。嘉年華活動(dòng)還吸引了周邊社區(qū)不少居民帶著孩童慕名參觀。孩子們好奇地圍觀各類(lèi)生物展品、踴躍體驗(yàn)趣味項(xiàng)目,在歡聲笑語(yǔ)中種下熱愛(ài)科學(xué)、探索自然的種子。
生命解碼社展位前,圍滿(mǎn)了好奇的同學(xué),志愿者細(xì)致講解,手把手指導(dǎo)操作。在志愿者引導(dǎo)下,大家親手拼接組裝DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,指尖穿梭間,抽象的遺傳物質(zhì)構(gòu)造、基因作用機(jī)制不再晦澀難懂。生態(tài)觀察家展區(qū)內(nèi),各類(lèi)動(dòng)植物標(biāo)本分類(lèi)陳列、品類(lèi)豐富,清晰展現(xiàn)出不同生物的形態(tài)特征。大家沉浸式感受大自然的奇妙與多樣,在潛移默化中認(rèn)識(shí)到生物多樣性保護(hù)的重要意義。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),葉片拓印、小型綠植栽種、植物標(biāo)本制作等特色體驗(yàn)項(xiàng)目輪番開(kāi)展,氛圍輕松治愈?!罢n堂上學(xué)習(xí)的知識(shí)有點(diǎn)抽象,現(xiàn)在親手栽種、現(xiàn)場(chǎng)拓印,一下子就理解了植物的生理生長(zhǎng)規(guī)律?!币晃徽谥谱魅~片拓印的同學(xué)分享道。據(jù)悉,趣味手工實(shí)踐將書(shū)本抽象理論轉(zhuǎn)化為直觀的感官體驗(yàn),讓大家在動(dòng)手實(shí)操中吃透專(zhuān)業(yè)知識(shí)。青穗實(shí)踐營(yíng)則創(chuàng)新科普形式,圍繞生物趣味知識(shí)開(kāi)展主題宣講,用通俗易懂的語(yǔ)言拆解專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn),讓同學(xué)們真切感受到生命科學(xué)無(wú)處不在的魅力。
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現(xiàn)場(chǎng)展示
相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,揚(yáng)大生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院將繼續(xù)以生命文化節(jié)為抓手,圍繞全民科學(xué)素養(yǎng)提升工作目標(biāo),引導(dǎo)師生走近生命科學(xué)、探索科學(xué)奧秘,切實(shí)發(fā)揮高校育人與科普職能,為區(qū)域科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入青春動(dòng)能。
校對(duì) 王菲