揚子晚報網3月26日訊(通訊員 汪濤 曹倩 記者 陳詠)25日下午,揚州工業(yè)職業(yè)技術學院舉行一場別開生面的“采春繪心,共享美好”花葉拼貼創(chuàng)作活動。信息工程學院心理協(xié)會積極響應學?!?·20咱愛您”心理健康教育特色活動號召,將自然之美引入社區(qū),讓藝術創(chuàng)作浸潤心靈。
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贈送宿管阿姨
活動伊始,同學們化身“春光采集師”,在校園采集花葉,與自然對話。隨后,大家回到社區(qū),用花葉創(chuàng)作“心”畫?,F場氛圍安靜而投入,只聽見材料摩擦的細微聲響。同學們全神貫注,將一抹鵝黃、一片翠綠、一瓣桃紅精心搭配、拼貼。有的作品用明朗的色彩層疊,仿佛在訴說當下的愉悅與希望;有的則以枝葉勾勒出富有故事感的畫面,表達內心的思考與感悟。指尖與自然的交融中,焦慮與壓力在專注創(chuàng)作中悄然釋放,取而代之的是的平靜與滿足。
“當我專注地擺弄這些葉子和花瓣時,一下子就安靜下來了??粗矍傲闵⒌牟牧献兂梢环猩Φ男‘嫞貏e有成就感,心情也爽朗了。”軟件技術專業(yè)的王同學分享道,他認為創(chuàng)作過程本身就是一種高效的“心理按摩”。記者看到,物聯網應用技術專業(yè)的李同學將一幅“春色滿園”拼貼畫送給輔導員老師,畫面以嫩綠新葉和花瓣再現校園春日生機。他感謝老師春風化雨般的教導與守護,讓這個集體溫暖如春。還有同學將精心制作的拼貼畫送給了宿管阿姨:“阿姨每天為我們忙碌,打掃衛(wèi)生、保障安全,就像校園里的‘大家長’。我想把這份春天里的美好送給她,謝謝她的辛苦付出?!?/p>
信息工程學院黨總支副書記劉丹丹表示,這次活動將美育與心育有機融合,是“五育潤心”育人理念的生動實踐。同學們在親近自然、動手創(chuàng)造的過程中,愉悅了身心、提升了審美,更學會了專注、表達與感恩。這正是心理健康教育‘潤物細無聲’的魅力所在。學院將繼續(xù)依托“一站式”社區(qū)平臺,設計開展更多有溫度的教育活動,培育陽光積極、全面發(fā)展的時代新人。
校對 朱亞萍