錦書云中來,尺牘傳深情。今年是中美“乒乓外交”55周年。4月10日,習(xí)近平主席向中美“乒乓外交”55周年紀(jì)念大會暨中美青少年體育交流系列活動啟動儀式致賀信,鼓勵兩國各界人士特別是青年一代相知相親,攜手同行。習(xí)主席的賀信令前來參加此次活動的美國青少年備受鼓舞。
1971年的那張球臺 讓我觸摸到了歷史!

美國乒乓球運(yùn)動員 蒂莫西·杰肖恩:我感覺自己仿佛在觸摸歷史,能有機(jī)會在1971年比賽的那張球臺打球,并且還能了解當(dāng)時(shí)參賽球員們的故事,這真是一種莫大的榮幸。

美國乒乓球運(yùn)動員 約瑟夫·羅奇:僅僅撫摸著這張球臺,就讓我感覺自己仿佛成為了歷史的一部分。能為紀(jì)念“乒乓外交”來到這里,是一種榮幸。我們期待未來繼續(xù)加深友誼。

習(xí)近平向中美“乒乓外交”55周年紀(jì)念大會暨中美青少年體育交流系列活動啟動儀式致賀信:
中美關(guān)系的根基由人民澆筑,未來靠青年創(chuàng)造。希望兩國各界人士特別是青年一代從歷史中汲取智慧和力量,在交流合作中相知相親,在互學(xué)互鑒中攜手前行,共同拉緊友誼紐帶,為推動中美關(guān)系穩(wěn)定、健康、可持續(xù)發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
年輕人 “友誼第一”的接力棒交給你們

“乒乓外交”親歷者 朱迪·霍夫羅斯特:我們都是“乒乓外交人士”。體育提供了一種跨越國界和文化差異的共同語言。我們將這一傳統(tǒng)交接給你們,新一代的年輕人,請你們繼續(xù)傳承這一遺產(chǎn)。
踏上向往已久的國度 “遇見中國”的感覺無比美妙

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 馬爾科·迪卡德納斯:我叫馬爾科·迪卡德納斯。我來自加州洛杉磯,剛從杜克大學(xué)畢業(yè)。這是我第一次來中國,我酷愛乒乓球,我非常希望深入了解1971年參與“乒乓外交”活動的前輩們的故事。這樣的機(jī)會太難得了。

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 馬爾科·迪卡德納斯:對我來說,這里一直是一個(gè)令我充滿好奇的國家。

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 馬爾科·迪卡德納斯:目前在美國,很多人,尤其是年輕人對中國文化有著濃厚興趣,此行令人大開眼界,使我們有機(jī)會更多地了解中國文化和關(guān)于中國的一切。

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 馬爾科·迪卡德納斯:這是我第一次穿這樣的衣服,真的非常漂亮。這次的所見所聞讓我領(lǐng)略到這個(gè)國家的美麗。
在古城奏響中國民樂 我感受到了深厚的歷史血脈

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 馬爾科·迪卡德納斯:我最喜歡的是我們在河北看到的那一幕。這場表演讓人感覺與中國歷史產(chǎn)生了深刻的聯(lián)系。中國的歷史如此源遠(yuǎn)流長,當(dāng)你體驗(yàn)之時(shí),你能感受到那種厚重感。當(dāng)他們教我們?nèi)绾窝葑鄻菲鲿r(shí),感覺就像我們觸摸到了中國的歷史血脈。特別棒!
不親眼所見 你無法想象中國科技的強(qiáng)大

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 馬爾科·迪卡德納斯:最讓我印象深刻的,是這里的科技規(guī)模。更不可思議的是,這些就是在近幾年實(shí)現(xiàn)的。

機(jī)器人大世界解說員:這是一個(gè)基礎(chǔ)版的機(jī)器人,它可以回應(yīng)你一些簡單的動作,比如握手。

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 馬爾科·迪卡德納斯:太不可思議了。我這輩子從沒見過這樣的東西。如果你不親自來現(xiàn)場看看,你根本不知道它們有多強(qiáng)大,我完全沒想到它們會運(yùn)行得這么流暢、這么靈活,而且對指令反應(yīng)這么快。就像剛剛,我讓它跟我握手,只用了兩秒就完成了。

美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)生 安德魯·西爾伯斯坦:這是我第一次和機(jī)器人打球,太有意思了,我都出汗了。
跨越大洋的相遇讓我們一見如故

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 馬爾科·迪卡德納斯:我對中國年輕人的印象是他們非常友好。我們交談過的每一個(gè)人都非常熱情、友善、親切。比如昨天我遇到一位同學(xué),他竟然會彈班卓琴,還喜歡美國鄉(xiāng)村歌曲。這些小小的共同點(diǎn),就讓你產(chǎn)生共鳴,在更深層次上了解彼此。

上海體育大學(xué)學(xué)生 耿圣鈞:我見到馬爾科時(shí),聽到他說他來自加利福尼亞。我便脫口而出一首那里的民歌,叫《南加州從來不下雨》。他很驚喜于在異國他鄉(xiāng)居然有人知道這樣一首老歌,我們一下子話匣子就打開了。我告訴他我買了一個(gè)美國的傳統(tǒng)民族樂器叫班卓琴,他非常意外與感動。

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 馬爾科·迪卡德納斯:我加了每個(gè)人的微信,我們度過了美好的時(shí)光,進(jìn)行了美妙的交流,我希望這種友情能延續(xù)下去。我們還收到了很多精美的小禮物,每一件都很用心。前兩天我收到了一件禮物——一種中國傳統(tǒng)的管樂器。我想要學(xué)會如何演奏它。這種文化交流不僅通過乒乓球進(jìn)行,還能通過音樂、中醫(yī)等各種不同的領(lǐng)域來實(shí)現(xiàn)。越多這樣的交流,我們就能更好地拉近彼此的距離,團(tuán)結(jié)在一起。

美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)生 安德魯·西爾伯斯坦:這是一次無比美妙的文化交流,歌手演唱了許多中國歌曲和美國歌曲。
我們都希望有一個(gè)美好融洽的社會

石家莊外國語學(xué)校學(xué)生 杜宜軒:我感到非常榮幸能夠向美國同學(xué)去介紹我們家鄉(xiāng),這是一種非常難得的文化體驗(yàn)。從生活上、到愛好上、到文化上,我們那些靈魂深處的想法都是相似的。我們都希望有一個(gè)美好融洽的社會。

美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)生 安德魯·西爾伯斯坦:美國學(xué)生和中國學(xué)生手牽著手拉成圓圈,一同起舞。看到我們在短短一天內(nèi)就建立了這樣的友誼,真的太神奇了。
一定要親自來中國看一看 這里會刷新你的認(rèn)知

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 馬爾科·迪卡德納斯:我知道這次旅行中的每個(gè)人都表達(dá)了同樣的愿望:我們大開眼界,我們受到熱情款待。因此我由衷地建議所有美國人親自來這里看一看,感受這里的文化。這會徹底刷新你的認(rèn)知,你會帶著深切的欣賞和感激之情滿載而歸。此行是我一生中最好的經(jīng)歷之一。

美國學(xué)生:它的味道很好,真的很酷。

美國得梅因中心高中學(xué)生 莉莉·溫德:這是我第一次穿這樣的衣服,我覺得自己特別漂亮,看起來既精致又得體。我很想更多了解這里的文化和這個(gè)國家的故事。

美國林肯中學(xué)學(xué)生:你好,中國!
愿彼此相知相親友誼長存 這段經(jīng)歷值得一生珍藏

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 斯科特·博斯坦:我在許愿樹上寫下第一個(gè)愿望是,我希望兩國之間能有更多的友誼與交流。

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 伊莎貝拉·史密斯:我認(rèn)為,今天美國青年對中國的興趣達(dá)到了前所未有的程度。我希望這份傳統(tǒng)能夠延續(xù)下去,讓雙方都能向彼此敞開心扉。

美國哥倫比亞大學(xué)學(xué)生 安德魯·西爾伯斯坦:作為當(dāng)今世界上兩個(gè)非常有影響力的國家,我認(rèn)為美中攜手合作絕對會使我們這個(gè)世界變得更美好。我相信我們都希望彼此擁有美好的未來。

石家莊外國語學(xué)校學(xué)生 左益寧:習(xí)主席說中美關(guān)系的未來在青年,這是非常重大的一個(gè)使命。接力棒交到了我們的手上。中國和美國雖然在地球的兩端相望,但是我相信通過我們青年的手牽手,能夠構(gòu)建起一個(gè)美好的地球村。

美國杜克大學(xué)畢業(yè)生 馬爾科·迪卡德納斯:我會把這段經(jīng)歷珍藏一生。我這次最大的愿望,就是延續(xù)這份友誼,并且傳承“乒乓外交”精神,使中美兩國更緊密地聯(lián)系在一起。因?yàn)槲覀償y手同行比遠(yuǎn)離彼此更強(qiáng)大。
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