近日,《學(xué)會老》與《陪你老》兩部公益紀(jì)錄片引發(fā)關(guān)注。它們以真實的鏡頭,分別呈現(xiàn)了老年生活的多樣可能和認知癥家庭的具體挑戰(zhàn),共同將“如何應(yīng)對老齡化”這一宏大社會命題,轉(zhuǎn)化為可感可知的個體生命故事,推動公眾認知的深化。
這兩部作品的價值,不僅在于記錄,更在于以影像之力推動一場深刻的社會觀念革新?!秾W(xué)會老》打破了將老年簡單等同于衰弱與依賴的刻板敘事,展現(xiàn)了“老有所為、老有所樂”的生動現(xiàn)場?!杜隳憷稀穭t讓認知癥從抽象的醫(yī)學(xué)名詞,回歸到充滿愛與掙扎的家庭日常,極大地增進了社會的理解與共情。這種真實的記錄,完成了一次不可或缺的公共啟蒙,為構(gòu)建對老年人更加友好的社會奠定了堅實的認知基礎(chǔ)。
更為重要的是,影片促使我們以更科學(xué)、更系統(tǒng)的視角審視未來。它啟示我們,應(yīng)對老齡化必須從被動的、事后的補救,轉(zhuǎn)向主動的、前瞻的規(guī)劃。這要求個人盡早樹立健康的養(yǎng)老儲備意識,家庭需要獲得有效的專業(yè)支持與社會支撐,而整個社會則必須加快構(gòu)建一個居家、社區(qū)、機構(gòu)相協(xié)調(diào),醫(yī)療、康復(fù)、養(yǎng)護相結(jié)合的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。其中,專業(yè)人才的培養(yǎng)、適老環(huán)境的改造與智能技術(shù)的應(yīng)用,是支撐這一體系的緊迫任務(wù)。
這兩部作品提醒我們,一個社會的文明程度,恰恰取決于它如何對待其長者。真實影像的力量,在于激發(fā)共情、凝聚共識、呼喚行動。唯有當(dāng)個人、家庭、社會與政策形成合力,我們才能共同鋪就一條讓所有人享有尊嚴、安穩(wěn)與幸福的晚年之路,這既是對時代呼喚的回應(yīng),更是我們不可推卸的共同責(zé)任。
揚子晚報/紫牛新聞記者 任賽豐
校對 陶善工