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“金中實實在在地影響、塑造了我!”《浪浪山小妖怪》總制片人李早分享金中回憶

來源: 紫牛新聞

2025-11-12 11:13:00

今年夏天,國產(chǎn)動畫電影《浪浪山小妖怪》引來全民觀影熱潮,并以黑馬之姿創(chuàng)造中國動畫電影多項新紀錄。截至目前,該片已創(chuàng)下超17億元的票房成績,打破中國影史二維動畫電影票房紀錄,位居中國影史動畫電影票房榜前五。不少學校都不約而同地把《浪浪山小妖怪》放進了開學典禮中,鼓勵同學們“翻越浪浪山,為自己出發(fā)”。

而《浪浪山小妖怪》的總制片人、策劃是金陵中學校友李早。一起來聽聽她口中的《浪浪山小妖怪》和那些關(guān)于金中的回憶。

李早《浪浪山小妖怪》總制片人、策劃

李早,1984年出生,金陵中學2000屆校友,畢業(yè)于南京師范大學影視編導專業(yè),現(xiàn)任上海電影股份有限公司董事、副總經(jīng)理,上影元(上海)文化科技有限公司總經(jīng)理。她2006年進入上海美術(shù)電影制片廠,深耕動畫行業(yè)多年,代表作有《中國奇譚》《浪浪山小妖怪》《大耳朵圖圖之霸王龍在行動》《奔赴熱愛》等。

聚焦平凡“小人物”的“大情懷”

小孩子看到冒險和有趣,打工人看到了辛酸憋屈,過來人看到了奮斗過往……在這部老少咸宜的作品中,每個人都在小妖怪們的身上找到了自己的影子,于是,“小孩看笑了,大人看哭了”。李早介紹,浪浪山小妖怪在敘事上跳出了傳統(tǒng)英雄框架,以小豬妖、猩猩怪等小角色組成“草根取經(jīng)團”。正是這種身份錯位制造了喜劇張力,“小人物”的創(chuàng)新視角憑借友情、親情、夢想等真摯的普世情感,打通了全年齡層的共鳴通道。

李早說:“《浪浪山小妖怪》最打動我的,是它用親切的敘事喚醒了每個普通人‘為自己出發(fā)’的勇氣。它告訴我們,勇敢不止存在于宏大的英雄敘事——猩猩怪在懸崖上喊出‘我是齊天大圣’;當小妖怪們明知會失去修為,仍選擇放手一搏。這些瞬間讓我們看到:平凡生命的每一次自我超越,都是動人的勇氣。取經(jīng)之路的意義不在于終點,而在于這段旅程如何重塑了它們的信念與自我認知。正是這種對平凡個體的深情凝視,讓每個觀眾都能在銀幕上照見自己的影子,感受到屬于‘小人物’的‘大情懷’?!?/p>

致力于東方美學的當代呈現(xiàn)!

《浪浪山小妖怪》集合了一支超600人的制作團隊,共計完成1800余組鏡頭、2000多張場景圖,在二維動畫的表達中創(chuàng)造性地融合中國傳統(tǒng)繪畫的筆墨意境與電影鏡頭的光影空間感,為觀眾們構(gòu)建了一個充滿東方美學意境的奇幻世界。上海美術(shù)電影制片廠“不模仿別人,不重復自己”的創(chuàng)作宗旨,在《浪浪山小妖怪》中體現(xiàn)得淋漓盡致。

李早說:“為配合這一溫情詼諧的敘事和西游故事的創(chuàng)作背景,創(chuàng)作團隊以‘筆墨意鏡’為理念,將中國傳統(tǒng)水墨畫的寫意留白與現(xiàn)代電影的光影語言相融,使東方美學的詩意與銀幕敘事的沉浸感結(jié)合;角色設(shè)計保留手繪線條的拙樸感,以不對稱獠牙、微顫鼻子等生動細節(jié)賦予每個小妖真實可愛的底色;視聽表達上,電影配樂以‘中國民樂’為底蘊,搭配豐富的國際音樂元素,還以極具地域特色的‘陜北說書’講述小妖怪的心境,增強了故事的真實感和沉浸感。影片的藝術(shù)風格扎實服務(wù)于故事與情感的表達,也完成了一次對民族美學語言的當代轉(zhuǎn)化?!?/p>

“金中實實在在地影響、塑造了我”

親切的老師,豐富的校園生活,那些在金陵中學讀書的日常,在李早的心中依然無比鮮活。她說:“金中實實在在地影響、塑造了我。”

李早說:“比如我當時的數(shù)學脫新祥老師,在拆解問題的過程中,總是陪我們慢慢理清邏輯鏈條,這種抽絲剝繭的思維訓練,讓我至今在工作中都格外注重內(nèi)在的邏輯與結(jié)構(gòu)。語文蔣薇老師則為我們打開了觀察世界的另一扇窗。她帶領(lǐng)我們品讀文字之美,更教會我們用心感受生活細節(jié),鼓勵自然地流露與表達,這份對生活質(zhì)感的珍視,讓我在后續(xù)的動畫工作中保持著對世界的敏感與洞察。再比如學校運動會上的齊心協(xié)力,學校美食節(jié)里從策劃到動手的全情投入,這些經(jīng)歷讓我真切地體會到團隊的力量,并享受到動手創(chuàng)造的快樂。正是在這樣多元的土壤中,我的邏輯思維與人文關(guān)懷得以共同生長,個體創(chuàng)造與集體精神均得到了良好的引導。這些看似與職業(yè)不直接相關(guān)的日常,恰恰成為了我之后理解世界、講述故事最珍貴的起點。”

投身動畫行業(yè), 講好中國故事

中學學業(yè)結(jié)束后,李早進入南京師范大學學習影視編導專業(yè)。大學期間的系統(tǒng)學習與實踐,讓她逐漸明確了未來的方向——動畫行業(yè)。畢業(yè)后,李早全心投入這一領(lǐng)域,參與了多部動畫作品的策劃與制作,這其中就包括經(jīng)典的《大耳朵圖圖》系列、《我為歌狂》系列,還有《中國奇譚》和今天的《浪浪山小妖怪》。

李早說:“一路走來,我見證了中國動畫在傳承與創(chuàng)新之間的探索與突破,也親身參與了中國動畫產(chǎn)業(yè)的變革與發(fā)展,逐步堅定了通過動畫講好中國故事的信念。今天的中國動畫行業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的時期,呈現(xiàn)出前所未有的多樣性,也需要來自不同背景、不同專業(yè)的人才。如果學弟學妹們真心熱愛,我非常鼓勵大家進入這個充滿活力和創(chuàng)造力的領(lǐng)域?!?/p>

李早透露,2026年,《中國奇譚》第二季也將與大家見面,這一季包含9部短片作品,將繼續(xù)深化“本土化與多元化”的創(chuàng)作理念,主題更側(cè)重于對人的自我身份、家庭關(guān)系以及社會關(guān)系的現(xiàn)實思考。

通訊員 顧健 馬楠  揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎

校對 胡妍璐

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