專業(yè)產業(yè)“雙向奔赴”，看蘇州職業(yè)教育如何賦能經濟發(fā)展
來源： 紫牛新聞
2025-11-10 17:07:00
職業(yè)教育是與經濟產業(yè)結合最緊密的教育類型，專業(yè)產業(yè)如何實現(xiàn)雙向奔赴？11月6日至7日，江蘇省教育廳在蘇州開展教育強省建設百校行媒體集中采訪活動，揚子晚報記者實地探訪蘇州多所職業(yè)院校，探尋職業(yè)教育賦能經濟發(fā)展的“蘇州樣本”。
低空經濟作為新興產業(yè)，正逐漸成為推動經濟高質量發(fā)展的新動力，蘇州將低空經濟作為發(fā)展新質生產力的重要著力點，蘇州職業(yè)院校也積極響應蘇州低空產業(yè)發(fā)展需求，精準對接低空經濟產業(yè)鏈，開設相關專業(yè)，培養(yǎng)專業(yè)人才助力低空產業(yè)蓬勃發(fā)展。
2025年，蘇州職業(yè)技術大學正式升格為蘇州市首所職業(yè)本科學校。記者注意到，在首批開設的6個職業(yè)本科專業(yè)中就有包含數(shù)字低空在內的12個前沿專業(yè)群。學校還牽頭組建了“全國數(shù)字低空行業(yè)產教融合共同體”等一系列平臺，高效集聚行業(yè)資源。
蘇州職業(yè)技術大學黨委書記溫貽芳介紹，截至目前，學校已經與行業(yè)龍頭企業(yè)共建了36個產業(yè)學院、建成了387個校外實訓基地，并且擁有國家級的產教融合實踐中心?！翱梢哉f，我們的校園邊界已經延伸到了工廠車間和創(chuàng)新一線，為學生構建了一個無處不在的‘大課堂’?！?/p>
在蘇州高等職業(yè)技術學校無人機文化展廳，這里生動呈現(xiàn)了學校在無人機領域的專業(yè)布局。展廳外，同學們正在備戰(zhàn)無人機足球賽。“無人機足球操控是我們課堂的一個延伸”，該校電子工程系主任田小強介紹，學校精準對接低空經濟發(fā)展需求，2025年，無人機應用技術專業(yè)首批5年制招生30人?！皣@培養(yǎng)方案，學校為學生們設置了多重培養(yǎng)路徑，除了實訓課程，也融入了最新的技術應用和行業(yè)應用?！?/p>
據悉，蘇州高等職業(yè)技術學校自2021年起與蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院開設無人機操控與維護專業(yè)“3+3”聯(lián)合培養(yǎng)項目，建立無人機裝調檢修實驗室、無人機虛擬實訓室、無人機室內飛行室等校內實訓基地，全面加強低空經濟人才培養(yǎng)體系建設。
在蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院相城校區(qū)，95后新農人周進超正在演示用無人機為稻田灑藥。2019年他從該校畢業(yè)后回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，瞄準精品種植，通過流轉承包了70畝地，把這塊地變成了自己的“創(chuàng)業(yè)場”。他利用植保無人機，大大提高了農田管理的效率和精準度。
江蘇大國工匠、該校智慧農業(yè)學院副教授樊衛(wèi)國告訴記者，蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院無人機應用技術專業(yè)以產教融合為核心引擎，構建“政行校企協(xié)同、理實一體育人” 體系，為低空經濟與現(xiàn)代農業(yè)融合發(fā)展輸送高素質技術技能人才。學校還牽頭成立了“農林低空經濟產業(yè)學院”。
蘇州農業(yè)職業(yè)技術學院黨委書記蘇士利表示，學校將依托各類平臺載體，推動教學數(shù)據鏈與產業(yè)數(shù)據流互通，實現(xiàn)“產業(yè)需求與職業(yè)教育同步”，增強職業(yè)教育適應性。
而走進蘇州旅游職業(yè)學院，廊橋碧波、流水潺潺，一幅生動的江南畫卷躍然眼前。這座于今年5月份新成立的高職院校，是為促進蘇州文旅產業(yè)轉型升級，完善長三角地區(qū)現(xiàn)代服務業(yè)人才培養(yǎng)體系，擴大高素質現(xiàn)代服務業(yè)和文旅人才培養(yǎng)規(guī)模而設。
“職業(yè)教育必須與時代和產業(yè)同頻共振。”蘇州旅游職業(yè)學院校長劉泓介紹，學校建有蘇幫菜研發(fā)中心、智慧旅游研究中心等產教融合實體，推動行業(yè)需求反哺教學，秉持“課堂即職場、教學即生產”理念。依托百余個校內外實景化實訓基地及國家級、省級示范基地，構建文旅全產業(yè)鏈教學生態(tài)，服務蘇州“世界級旅游目的地”建設，實現(xiàn)人才培養(yǎng)與產業(yè)需求無縫對接。
揚子晚報/紫牛新聞記者 王赟
校對 石偉