高中生也能跟著學(xué)術(shù)大牛出國科考，南大飛越計(jì)劃了解一下
來源： 揚(yáng)子晚報網(wǎng)
2018-08-09 14:56:00
中俄貝加爾湖大地學(xué)國際科考與科研訓(xùn)練項(xiàng)目，是由南京大學(xué)地理與海洋科學(xué)學(xué)院牽頭，地球科學(xué)與工程學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、大氣科學(xué)學(xué)院和環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院參與，推動大類地學(xué)人才培養(yǎng)的國際化大地學(xué)聯(lián)合實(shí)習(xí)項(xiàng)目，境外合作院校為俄羅斯伊爾庫茨克國立技術(shù)大學(xué)。
貝加爾湖是世界上最深的湖泊，這里火山地震活動活躍，熱泉眾多，和緩起伏的古老高原、瀑布飛濺的峽谷、冰川形成的尖銳山峰、凍融湖泊、喀斯特洞穴、獨(dú)特的動植物，豐富的地學(xué)現(xiàn)象鮮活地呈現(xiàn)在眼前，成為一本徐徐打開的天然地學(xué)“教科書”。2006-2009年中俄兩校聯(lián)合，連續(xù)進(jìn)行了4年的貝加爾湖綜合科考，南京大學(xué)先后有129名同學(xué)和16位老師參加，建立了內(nèi)容豐富極具特色的實(shí)習(xí)基地。
團(tuán)員們在胡日爾村合照
近日，在貝加爾湖畔的南京大學(xué)科考隊(duì)列中有兩個嬌小的身影，她們分別是來自四川省南充高中的覃月同學(xué)和來自江蘇省常州一中的何相頤同學(xué)。
2018年，南京大學(xué)啟動了“飛越”計(jì)劃，從全國的優(yōu)質(zhì)生源基地中學(xué)選拔優(yōu)秀高中生參加南京大學(xué)“本科生國際科考與科研訓(xùn)練”項(xiàng)目。覃月和何相頤就是從40位報名的中學(xué)生中脫穎而出的兩位同學(xué)。
何相頤（左）、覃月（右）在野外
高中二年級的覃月同學(xué)已經(jīng)基本完成高中的課程學(xué)習(xí)，她性格開朗，活潑可愛。高一的何相頤同學(xué)比較文靜，喜歡思考問題。她們的知識積累不及科考團(tuán)中的大學(xué)生，對于眼前這些新奇的自然科學(xué)現(xiàn)象，好奇心驅(qū)使她們?nèi)缂橙…倽{般地去刨根問底。
七月的貝加爾湖每天要經(jīng)歷四季變化。白天她們和大家一起頂著烈日去野外了解大自然。夜晚，她們在燈下整理一天的筆記，同時按照指導(dǎo)老師的要求寫出科考日記和參加標(biāo)本整理工作。
南京大學(xué)本科生國際科考與科研訓(xùn)練項(xiàng)目開展已有十多年。早在2004年起，南京大學(xué)在地質(zhì)學(xué)野外實(shí)踐教學(xué)的基礎(chǔ)上延展探索出國際化野外實(shí)踐教學(xué)模式，先后開展了中俄貝加爾湖聯(lián)合科考、中法大地學(xué)阿爾卑斯聯(lián)合科考、中美新西蘭大地學(xué)聯(lián)合科考等國際化科考項(xiàng)目。2017年，學(xué)校將國際化科考模式由地學(xué)延伸到考古學(xué)、藝術(shù)與文化創(chuàng)意、醫(yī)學(xué)等學(xué)科，開展了中俄阿爾泰考古實(shí)習(xí)、意大利“藝術(shù)與文化創(chuàng)意”實(shí)踐、南京大學(xué)—西澳大學(xué)醫(yī)學(xué)生國際化實(shí)習(xí)等國際科考與科研訓(xùn)練項(xiàng)目。
2018年，南京大學(xué)以“一流本科教育”目標(biāo)為引領(lǐng)，結(jié)合以往國際化科考工作基礎(chǔ)，共立項(xiàng)支持了10個國際科考與科研訓(xùn)練項(xiàng)目，進(jìn)一步擴(kuò)展國際化科考學(xué)科領(lǐng)域，新增設(shè)立了沿著馬克思的足跡繼續(xù)前進(jìn)——南京大學(xué)本科生思想政治教育國際科考與科研訓(xùn)練、南京大學(xué)—俄亥俄州立大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程設(shè)計(jì)與開發(fā)、中韓社會調(diào)查國際聯(lián)合科考、中希地中海大地學(xué)國際聯(lián)合科考等項(xiàng)目，進(jìn)一步擴(kuò)大了國際化科考的學(xué)生受益面，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)。