做生活里的“小偵探”！揚(yáng)子晚報(bào)蘇州小記者新聞采寫(xiě)課走進(jìn)蘇州市崇道小學(xué)校
來(lái)源： 紫牛新聞
2026-01-04 11:29:00
“觀察要細(xì)致，表達(dá)要精準(zhǔn)，原來(lái)當(dāng)好小記者這么有學(xué)問(wèn)！”近日，蘇州市崇道小學(xué)校的小記者們迎來(lái)了一堂干貨滿滿的新聞采寫(xiě)課。課上，小記者們解鎖觀察技巧、打磨采訪能力，揚(yáng)子晚報(bào)小記者工作室主持人以趣味教學(xué)點(diǎn)燃了大家用文字記錄校園生活的熱情。
“新聞是什么？如何寫(xiě)出能抓住讀者眼球的校園報(bào)道？”課程剛開(kāi)始，揚(yáng)子晚報(bào)蘇州小記者工作室主持人徐澤彤就拋出兩個(gè)核心的問(wèn)題，瞬間抓住了在場(chǎng)小記者們的注意力?！靶侣劦檬钦媸拢 薄耙獙?xiě)剛發(fā)生的新鮮事！”此起彼伏的搶答聲在教室里響起，大家紛紛舉起小手，眼神里滿是躍躍欲試的光芒?！靶侣劦牡谝灰x是真實(shí)，必須立足近期發(fā)生的事實(shí)，而且要挑選那些有看點(diǎn)、有意義的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。”隨著，徐澤彤的講解，臺(tái)下的小記者們一邊認(rèn)真傾聽(tīng)，一邊握著筆在筆記本上奮筆疾書(shū)，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。
為了讓小記者們切實(shí)掌握寫(xiě)作方法，徐澤彤巧用“新聞六要素”拆解新聞結(jié)構(gòu)，把抽象的寫(xiě)作知識(shí)轉(zhuǎn)化成了一看就懂的實(shí)操技巧?！皶r(shí)間要具體到幾點(diǎn)幾分，地點(diǎn)要明確到具體位置，人物要寫(xiě)清姓名和班級(jí)，事件則要按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的邏輯講清楚?！毙鞚赏脑捯魟偮?，來(lái)自四（3）班的張家瑋就迫不及待地舉手分享心得：“原來(lái)寫(xiě)新聞不用追求華麗的辭藻，重要的是把關(guān)鍵信息說(shuō)明白、說(shuō)通順！”
課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈。徐澤彤展示三組圖片，引導(dǎo)同學(xué)們從不同角度觀察并描述。“他們?cè)诰毩?xí)心肺復(fù)蘇急救技能呢！”“這張圖是用AI生成的！”同學(xué)們積極發(fā)言，思維的火花在課堂上不斷碰撞。徐澤彤趁熱打鐵總結(jié)道：“小記者要像小偵探一樣，做到細(xì)致觀察、全面了解，才能寫(xiě)出客觀完整的報(bào)道?！彪S后，她列舉“爺爺每天堅(jiān)持鍛煉”“今晚的月亮特別圓”“學(xué)校課間增加營(yíng)養(yǎng)餐”等生活片段，帶領(lǐng)同學(xué)們展開(kāi)分組討論，辨析哪些屬于新聞事件，讓大家在思辨中輕松掌握新聞的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
“我要把今天學(xué)到的知識(shí)用到實(shí)踐中！”課程接近尾聲，小記者們紛紛分享了自己的采訪計(jì)劃，眼神里滿是期待。徐澤彤鼓勵(lì)道：“生活處處是素材，希望大家?guī)еl(fā)現(xiàn)美的眼睛，用筆尖書(shū)寫(xiě)更多精彩的校園故事?！?/p>
揚(yáng)子晚報(bào)蘇州小記者工作室主持人 徐澤彤
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?周曉青