春風拂過蘇北田野,綠意染綠黔滇高原。在全國首個春假期間,一場跨越1500公里的“云端之約”,將江蘇沛縣與貴州盤州的學子緊緊相連。
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4月1日,沛縣河口鎮(zhèn)中心小學勞動實踐基地里綠意初萌、暖意涌動,孩子們彎腰松土、撒種澆水,指尖沾滿泥土的芬芳;1500公里外的貴州盤州市第十一中學,師生正通過云端細致講解尾穗莧種植技巧。
這場聯(lián)動江蘇沛縣河口鎮(zhèn)中心小學、貴州盤州市第十一中學、徐州市城鄉(xiāng)家庭及江蘇師范大學師生的“共種一粒種,共讀一本書:蘇黔學子云端耕種過春假”活動,由江蘇師范大學梓薔公益社精心策劃,通過創(chuàng)新打造“線上+線下、勞動+閱讀”融合實踐,用一場跨區(qū)域、跨城鄉(xiāng)、跨學段的春日之約,給出了一份鮮活的樣本。
“春假怎么過,是新時代面臨的新課題。作為教育工作者,我們有責任有義務(wù)為孩子們搭建橋梁,引導他們走出教室、走進自然,去體驗、去實踐,在勞動和閱讀中涵養(yǎng)品格、健康成長?!被顒又笇Ы處煛⒔K師范大學王翠教授表示。活動中,盤州市第十一中學師生線上同步授課,細致講解尾穗莧生長習性、播種間距、澆水養(yǎng)護要點,并播放實操視頻,生怕遠方的小伙伴錯過任何一個細節(jié)。田間地頭,沛縣的孩子們分組協(xié)作,手捧細小的種子輕輕埋下,覆上薄土、緩緩澆水,動作稚嫩卻格外認真,眼神里滿是期待與歡喜。
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盤州第十一中學的教師黃河菊非常開學地說:“看著孩子們親手松土、播種,眼里閃著光,我特別欣慰。勞動是最好的教育,春假就該讓孩子走進田野、觸摸泥土。希望這粒小小的尾穗莧,能在他們心里種下熱愛自然、勤于動手的種子,讓成長更有力量?!?/p>
“這是我第一次親手種菜,盤州的老師和哥哥姐姐教得特別耐心,挖坑、澆水都有講究,太有趣了!” 河口鎮(zhèn)中心小學四年級學生呂奕菲興奮地說。屏幕另一端,盤州市第十一中學的學生同樣激動不已:“以前只在課本里讀過‘春種一粒粟,秋收萬顆子’,今天能教遠方的弟弟妹妹隔空種菜,我也成了小老師,特別有成就感。”
播種間隙,孩子們編柳條帽、玩“植物蹲”游戲,田間地頭歡聲笑語不斷。大家還一起動手制作涼拌春菜、地鍋菜,在煙火氣里品嘗勞動果實。同步開展的“春假閱讀分享會”上,孩子們圍坐共讀《小農(nóng)夫日記》,在生動的文字里重溫耕種的樂趣,暢談春假感悟、分享成長收獲?!拔覀円?“大中小學生共讀一本書” 為紐帶,架起蘇黔兩地、城鄉(xiāng)學子之間的心靈橋梁。在共讀與勞動中,同學們汲取成長力量,沐浴精神滋養(yǎng),在書香與實踐中共同向上、向陽生長?!苯K師范大學馬克思主義學院副教授朱媛媛說。
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“這是我們的第一次春假,能和貴州、沛縣的小伙伴一起共種一顆種子、共讀一本書、共做一鍋菜,真是太有意義了?!碑斕?,徐州市第三十六中學的孫上博自己動手做了一次地鍋菜,在動手實踐中感受到烹飪的樂趣。來自江蘇師范大學附屬學校的學生張鈺笛則表示,尾穗莧的種子已經(jīng)種下,希望下次再來這里看看長什么樣子。
“以前孩子假期大多在家待著,這次春假能跟著老師下地種菜、讀書交流,還能和遠方的同學云端連線,既長見識又練動手能力,這樣的假期對農(nóng)村孩子來說特別珍貴、特別有意義?!睂W生家長林敬由衷感慨。河口鎮(zhèn)中心小學副校長徐佳音表示,“這次云端耕讀共讀活動,讓孩子們在真實勞動中體驗成長,在書香相伴中開闊眼界,既豐富了首個春假的生活,也為鄉(xiāng)村小學落實五育并舉、拓展育人路徑作出了很好的嘗試。”
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高校師生精心組織,城鄉(xiāng)家庭積極參與,兩地學校密切協(xié)同,社會力量廣泛支持——本次活動生動詮釋了:春假不是學校單方面的事,不是家庭獨自的責任,而是家校社同向發(fā)力、同頻共振的共同事業(yè)。梓薔公益社成立十多年來,一直扎根鄉(xiāng)村閱讀的社團負責人韓天玉說,“看著兩地孩子隔著屏幕并肩勞動、分享喜悅,我深深體會到,公益不是單向的付出,而是雙向的成長。我們搭建的不僅是一座溝通的橋梁,更是讓孩子們感受勞動之美、收獲成長之力的平臺?!?/p>
趙天 苗永樂 朱媛媛 劉晶源
校對 盛媛媛