非遺舞龍進(jìn)校園，句容萌娃沉浸式感受傳統(tǒng)民俗魅力
來源： 紫牛新聞
2026-03-31 14:26:00
揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)3月31日訊（通訊員 李穎 朱燁 曹荔 記者 姜天圣）近日，句容市郭莊鎮(zhèn)葛村中心幼兒園的孩子們迎來了一堂特殊的非遺課。這場以“龍騰童趣”為主題的活動，從蘆亭村古老的舞龍傳承地，一路延伸至幼兒園的手工課堂，在稚嫩雙手與古老龍具的觸碰間，喚醒沉睡的民俗記憶。
現(xiàn)場
當(dāng)日上午，孩子們走進(jìn)蘆亭三陽地村舞龍展陳館。竹扎的龍骨架披著金鱗，靜臥在展臺上，龍頭上的彩繪已微微斑駁。工作人員輕撫龍須，講起舊時鄉(xiāng)民舞龍祈雨的往事。孩子們圍攏過去，踮起腳尖細(xì)看龍身上的竹編紋路，6歲的浩浩伸出小手比劃著：“龍鱗像魚鱗，一片疊一片！”
現(xiàn)場
展館外的空地上，幼兒園小小舞龍隊(duì)閃亮登場。兩條金龍?jiān)诤⒆觽兪种蟹v，時而“龍頭”高仰，時而“龍尾”搖擺，步伐雖參差不齊，卻贏得圍觀村民陣陣喝彩。三陽地村的老舞龍隊(duì)員主動上前，握住孩子的手腕調(diào)整動作：“胳膊抬高，腳步跟著鼓點(diǎn)走！”大班幼兒朵朵舉起龍桿，認(rèn)真模仿著老人的步伐。表演間隙，老隊(duì)員蹲下身，用鄉(xiāng)音講述村里代代相傳的舞龍故事，孩子們聽得入了神。
現(xiàn)場
參觀結(jié)束回園后，孩子們鋪開畫紙，畫出記憶里的舞龍場景：有的龍身繞成螺旋，有的龍須翹得老高。中班的童童在龍尾巴旁添了幾個小人，“這是我們在捉龍尾呢！”
“讓孩子親手摸一摸老龍具，聽一聽鄉(xiāng)音里的老故事，民俗就不是書本上的抽象名詞?！备鸫逯行挠變簣@園長表示，今后將持續(xù)把非遺引入課堂，在童真與傳統(tǒng)的碰撞中，讓民俗文化自然生長。
校對 王菲