揚子晚報網12月25日訊(通訊員 楊莉 記者 姜天圣)為深入踐行“以生為本”教育理念,落實立德樹人根本任務,暢通師生溝通渠道,鎮(zhèn)江市南徐中學“校長驛站”于近日正式啟動。該平臺以構建校長與學生常態(tài)化、制度化對話機制為核心,既為學子開辟表達心聲、反饋訴求的專屬綠色通道,更以多元舉措激活學生主動參與校園治理的意識,提升自主管理的能力,助力學生全面成長和學校高質量發(fā)展。
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現場
“校長驛站”采用“固定時段+隨機輪換”的運行模式,全面覆蓋學業(yè)層次、生活需求、興趣特長、性格特質等各異的學生群體,確保參與的廣泛性與公平性。校領導班子成員利用專屬時間,在專屬接待空間,面對面接待學生代表。對話議題精準聚焦學生學習生活全場景,涵蓋四大核心領域:課堂教學提質、后勤服務升級、社團活動增效、心理健康護航,切實回應學生急難愁盼問題。
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現場
為保障平臺運行實效,學校精心構建“三重保障機制”:常態(tài)化時間保障機制錨定實效,杜絕對話走過場、流于形式;全程保密保障機制嚴守底線,消除學生表達顧慮,守護發(fā)聲安全;正向激勵機制發(fā)力賦能,將參與情況納入學生綜合素質評價及評先評優(yōu)范疇,充分調動學生參與積極性與主動性。學校負責人表示:“啟動‘校長驛站’,核心是堅守育人初心,推動學生從校園治理的旁觀者轉變?yōu)橹鲃訁⑴c者、積極建設者,讓學生在訴求表達、建言獻策、反饋跟進中錘煉責任意識、提升綜合素養(yǎng)。”
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現場
“校長驛站”的落地運行,不僅搭建起校領導與學生之間高效暢通的溝通橋梁,更構建起“學生提議——學校研判——精準響應——改進反饋”的閉環(huán)校園治理體系。此舉既彰顯學?!拔逵⑴e”育人導向,又進一步完善育人機制,提升辦學治校精細化水平,為打造和諧優(yōu)質育人環(huán)境、全面提高育人質量注入強勁活力。
校對 盛媛媛