近日,常州西藏民族中學(xué)迎來建校40周年,一場別開生面的鑄牢中華民族共同體意識思政課同步啟幕。
整場活動以“光”為核心象征線索,串聯(lián)“憶光—尋光—聚光—逐光”四個篇章。這束“光”,既是指引方向的信念之光、滋養(yǎng)心靈的教育之光、凝聚力量的鑄牢中華民族共同體意識同心之光,更是每一位常藏學(xué)子心中向上向善的成長力量。它跨越雪域高原與江南水鄉(xiāng)的地域阻隔,穿越四十年風(fēng)雨歲月的時空界限,照亮了學(xué)校始終堅守的育人初心,也點燃了一代代師生心中不滅的理想信仰。
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常州西藏民族中學(xué)是江蘇省為落實國務(wù)院“智力援藏”精神,于1985年創(chuàng)辦的首批內(nèi)地西藏班(校)。從最初的借址辦學(xué)、條件簡陋,到如今擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施、環(huán)境優(yōu)美的美麗校園,學(xué)校雖歷經(jīng)變遷、飽經(jīng)風(fēng)雨,但“為黨育人、為國育才”的初心使命始終不改。四十年風(fēng)雨兼程,書寫了一部艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息的開拓篇章。學(xué)校始終秉承“厚德博愛”的校訓(xùn)精神,一代代教職員工在這里默默耕耘、無私奉獻,一批批優(yōu)秀學(xué)子從這里揚帆起航,將青春答卷寫在雪域高原廣袤大地上,把智慧力量奉獻給民族團結(jié)偉大事業(yè)。
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思政課以《天路》《瑪吉阿米》《唱支山歌給黨聽》組曲聯(lián)唱拉開序幕,嘉賓與師生們漫步校園四大特色場域,仿佛共同踏入一段追尋“光”的旅程。這是一堂沒有課桌的特殊課堂,是一次心靈與精神的深度共鳴,更是一段以教育之光點亮鑄牢中華民族共同體意識、以思政之力溫潤生命成長的“逐光之旅”。
情景劇《四十年的我們》正式開啟尋光之旅。四十年,是時間的厚重刻度,更是奮斗的鮮明標(biāo)尺。第一任校長華槐榮同志深情回溯了學(xué)校自1985年建校以來,與國家改革開放同頻共振、與民族教育事業(yè)同向同行的奮斗足跡。他當(dāng)年向全體教職工提出的“做學(xué)生生活上的慈母、學(xué)習(xí)上的良師、思想上的益友”的育人理念,至今仍在校園傳承踐行。劇中幾代教育工作者的隔空對話,生動詮釋了“薪火相傳”的深刻內(nèi)涵與精神。
四十年來,學(xué)校榮譽滿載、碩果盈枝:學(xué)校先后三次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范單位(集體)”稱號;多次被國家民委、教育部授予“全國民族團結(jié)進步先進集體”稱號;多次被中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部、教育部等六部委表彰為“全國教育援藏先進集體”稱號,數(shù)次被評為“江蘇省民族團結(jié)進步模范集體”稱號;2020年學(xué)校被中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會授予“全國文明校園”,2024年被人社部、教育部表彰為“全國教育系統(tǒng)先進集體”。
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溫馨動人的實景劇《家的味道》將現(xiàn)場氣氛推向高潮。來賓們與師生代表、校友代表、結(jié)對家庭代表親切互動,或一同體驗特色美食制作,或細(xì)細(xì)品嘗地道風(fēng)味,在煙火氣息中感受“家”的溫暖。優(yōu)秀畢業(yè)生德吉卓瑪動情分享:“學(xué)校不僅教會我們讀書求知,更給予了我們‘他鄉(xiāng)變故鄉(xiāng)’的底氣與力量。就像這酥油和面粉的完美配比,酥油承載著高原的魂魄,面粉蘊含著江南的韻味,兩者相融才愈發(fā)醇香。如今我才真正明白,這正是‘常藏’教會我們的‘融情’之道?!?/p>
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在深情的旋律中,活動步入最終篇章。操場上,學(xué)生以熱情洋溢的舞蹈《扎西德勒》展現(xiàn)出蓬勃朝氣的動人畫卷,傳遞出最真摯的祝福。伴隨著深情嘹亮的旋律,全場師生與來賓共同唱響《我愛你中國》。激昂的歌聲回蕩校園,活動在濃濃的愛國情懷與民族深情中圓滿落幕,余韻悠長。
四十年,是滿載碩果的里程碑,更是邁向未來的新起點。站在新起點,全體常藏人將以建校40周年為新動力,承續(xù)四秩榮光,永葆奮斗激情,以更堅定的信念、更扎實的步伐,攜手奔赴特色鮮明的民族教育新征程,為加快建設(shè)教育強國、奮力實現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè),持續(xù)貢獻常藏力量。
通訊員 吳斌
揚子晚報/紫牛新聞記者 郭靖宇
校對 盛媛媛