“我們的教育要善于從五千年中華傳統(tǒng)文化中汲取優(yōu)秀的東西,同時(shí)也不摒棄西方文明成果,真正把青少年培養(yǎng)成為擁有‘四個(gè)自信’的孩子。”3月5日,習(xí)近平總書記在參加江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),基礎(chǔ)教育,承擔(dān)著非常光榮艱巨的歷史任務(wù)。新時(shí)代教育工作者要努力把青少年培養(yǎng)成為中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
青少年是祖國的未來、民族的希望。一代代青少年薪火相傳、接續(xù)奮斗,才能保證中華民族偉大復(fù)興的千秋偉業(yè)代代傳承、生生不息。文化是民族的血脈,是人民的精神家園。“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要提出,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程。對青少年而言,自覺接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量,才能不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”,不斷增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣。同時(shí),世界文化是各有特色的百花園,需要我們運(yùn)用辯證法的觀點(diǎn),去粗取精、為我所用。既要傳承和弘揚(yáng)好本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,也不摒棄西方文明成果,才能真正讓中華民族的文化基因在廣大青少年心中“生根發(fā)芽”,讓青少年具有民族自信和國際視野,更好地講好中國故事、結(jié)交四海摯友。
少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。新時(shí)代新征程,我們要加快建設(shè)教育強(qiáng)國,必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念,充分激發(fā)政府、社會(huì)、家庭、市場等不同主體的活力,持續(xù)優(yōu)化基礎(chǔ)教育生態(tài),凝聚基礎(chǔ)教育體系的整體合力。當(dāng)好青少年學(xué)生的知心人、熱心人、引路人,讓少年兒童健康成長、全面發(fā)展,成為擁有“四個(gè)自信”的孩子,成為中國特色社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
指導(dǎo)單位:江蘇省委網(wǎng)信辦
出品:時(shí)習(xí)之工作室
統(tǒng)籌:王文堅(jiān) 李軍
策劃:時(shí)力強(qiáng) 黃鳳
作者:陳永輝
出鏡:王曉詩
剪輯:李舒曼
美編:李學(xué) 王曉詩
實(shí)習(xí)生:顏湘枝 楊宋超
校對:盛媛媛
編輯 : 潘政