習(xí)近平總書記9月7日給北京師范大學(xué)“優(yōu)師計劃”師范生回信指出,希望你們“珍惜時光,刻苦學(xué)習(xí),砥礪品格,增長傳道授業(yè)解惑本領(lǐng),畢業(yè)后到祖國和人民最需要的地方去,努力成為黨和人民滿意的‘四有’好老師,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻力量。”
“百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。”國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展,需要我們大力培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。黨的十八大以來,越來越多的青年學(xué)生帶著使命感投身基層,以實際行動體現(xiàn)自己的愛國情、報國志,爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的“四有”好老師,鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住、教得好”局面基本形成。
“深耕一寸,苗長一尺。”江蘇省南京市浦口區(qū)行知教育集團總校長、教師楊瑞清,40多年堅持扎根鄉(xiāng)村辦教育,把鄉(xiāng)土生活作為教學(xué)資源;甘肅省張掖市肅南縣明花學(xué)校教師安文軍,30年輾轉(zhuǎn)4個鄉(xiāng)村學(xué)校,將青春和愛心全部奉獻給牧區(qū)的孩子……榜樣之光,燦若星河。扎根基層教書育人,要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻精神,要有熱愛教育的定力,淡泊名利的堅守,用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,爭做塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”。
“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法度存”。鄉(xiāng)村教師待遇逐年提高,工資、社保、醫(yī)療、繼續(xù)培訓(xùn)等各項政策推進得扎實有力,為廣大青年學(xué)生扎根基層提供了更廣闊的舞臺,高素質(zhì)專業(yè)化的“引路人”隊伍,必將源源不斷地培養(yǎng)出高素質(zhì)人才,為中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強勁動力。
指導(dǎo)單位:江蘇省委網(wǎng)信辦
出品:時習(xí)之工作室
策劃:黃鳳 時力強
作者:陳永輝
制作:李學(xué)