“三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。”習(xí)近平總書記十分牽掛教師群體,多次作出重要指示,對教育改革和人才培養(yǎng)寄予殷切期望。今年是“雙減”政策出臺(tái)后第一個(gè)教師節(jié),感念師恩、致敬教師的最好途徑,是在保障教師待遇、減輕教師負(fù)擔(dān)等方面做好“加減法”。
教師“功夫”要加、負(fù)擔(dān)要減。“唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”。有效落實(shí)“雙減”,需要充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用,教師要苦練課堂“功夫”,不斷增強(qiáng)自身本領(lǐng),提升教書育人的水平。另一方面,教育部日前表示要健全教師“減負(fù)”長效機(jī)制,期待督查考核、各類報(bào)表等與教學(xué)無關(guān)的社會(huì)事務(wù)從此不進(jìn)校園,教師能夠回歸教學(xué)本業(yè),安心、靜心、舒心從教。
教師待遇要加、收禮要禁。弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,教師隊(duì)伍建設(shè)必須作為投入重點(diǎn)予以優(yōu)先保障,只有不斷提高教師地位待遇,才能真正讓教師成為令人羨慕的職業(yè)。同時(shí),教育不能商品化,一名合格的教師,應(yīng)該始終銘記自身責(zé)任,自覺拒絕家長任何形式的送禮。
國將興,必貴師而重傅。我國教師總數(shù)已經(jīng)達(dá)到1792.97萬人,他們是立教之本、興教之源。希望每一位教師都能賡續(xù)百年初心,承擔(dān)起傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。
指導(dǎo)單位:江蘇省委網(wǎng)信辦
出品:時(shí)習(xí)之工作室
策劃:黃鳳 時(shí)力強(qiáng)
作者:陳永輝
制作:李學(xué)
校對:王菲