學(xué)剪紙、穿漢服 意大利青少年在三亞“遇見”中國文化
來源： 中國新聞網(wǎng)
2026-07-06 21:19:00
中新網(wǎng)三亞7月6日電 題：學(xué)剪紙、穿漢服 意大利青少年在三亞“遇見”中國文化
作者 張?jiān)潞?/p>
第一次嘗試剪紙，意大利學(xué)生瑪麗安娜(Mariana)按圖索驥，老師尚未講解完，她就迫不及待地拿起剪刀，嘗試從一張對折過的紙上剪出一棵椰子樹。第一次練習(xí)成功給了瑪麗安娜信心，雙喜字、窗花，剪紙難度升級，各種樣式的剪紙圖案逐漸成形，瑪麗安娜不禁興奮地向同伴展示自己的成果。
為期兩周的2026海南國際(意大利)青少年訪瓊交流團(tuán)活動(dòng)正在此間舉行，27名意大利青少年在上海外國語大學(xué)三亞附屬中學(xué)交流期間，嘗試學(xué)剪紙、穿漢服，在熱帶濱海城市三亞，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力。
剪紙課上，完成了繁復(fù)窗花樣式的同學(xué)獲得了大家的掌聲，因?yàn)闆]有正確分辨紙張對折方向的同學(xué)將窗花剪成了兩半，引得同伴大笑。在他們動(dòng)手制作的同時(shí)，老師細(xì)細(xì)講解剪紙背后蘊(yùn)含的文化意味，中國人通過紅色窗花表達(dá)圓滿、幸福、喜慶的文化傳統(tǒng)也留在了意大利青少年們的腦海中。
“剪紙實(shí)際操作起來比想象中要簡單，但成品很驚艷，操作的過程也充滿樂趣，讓我想起兒時(shí)和家人一起制作雪花窗花的場景?！爆旣惏材日f，要把自己剪的窗花帶回意大利，貼在家里的窗戶上，作為此次三亞之旅的紀(jì)念品。
在另一堂中國傳統(tǒng)服飾體驗(yàn)課上，意大利青少年們被不同朝代、風(fēng)格多樣的精美漢服深深吸引。魏晉時(shí)期的寬衫大袖、唐宋兩朝的襦裙褙子、明清流行的馬面裙和旗裝，還有海南黎族苗族的民族服飾，展示著中國不同時(shí)期和地域的人文風(fēng)俗。老師依次講解展示傳統(tǒng)服飾時(shí)，學(xué)生們爭相舉手挑選自己心儀的款式試穿。
“穿上這身中國傳統(tǒng)服飾，我感覺自己像一位小公主?！绷_西塔·科蒂切利(Rosita Coticelli)身著大袖裙裝，俏皮地展示她剛學(xué)習(xí)的萬福禮。她說，中國的傳統(tǒng)服飾與意大利的傳統(tǒng)服飾差異很大，不同朝代之間禮儀服飾的變遷十分有趣，“我媽媽對中國傳統(tǒng)文化也很感興趣，我拍了許多身穿漢服的照片，她看到的話會(huì)很高興”。
學(xué)習(xí)漢語也是意大利青少年們此行的重點(diǎn)內(nèi)容。亞歷山德羅·基亞里(Alessandro Chiari)在意大利已學(xué)習(xí)兩年漢語，此次赴瓊，他又學(xué)會(huì)了許多富有海南特色的漢語詞匯。黎錦、船型屋、椰子雞、清補(bǔ)涼，亞歷山德羅·基亞里展示他新學(xué)的詞匯，“學(xué)習(xí)漢語的同時(shí)，我也了解了更多中國文化，課上老師介紹了許多海南的非遺和美食，與意大利截然不同的文化差異使得學(xué)習(xí)充滿樂趣”。
亞歷山德羅·基亞里說，在意大利，許多人都認(rèn)為中國代表著未來，因?yàn)橹袊目萍妓教幱谌蝾I(lǐng)先地位，社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施和現(xiàn)代化程度也很高，“雖然學(xué)習(xí)漢語具有挑戰(zhàn)性，但我會(huì)堅(jiān)持下去”。(完)