漫評：以公平之筆繪就基礎(chǔ)教育新圖景
來源： 泰州新聞網(wǎng)
2025-09-04 19:04:00
金秋九月，書聲瑯瑯。從學(xué)前課堂到高中校園，從全面推行每天一節(jié)體育課到強化科學(xué)教育，從空調(diào)冷風(fēng)到助學(xué)金暖光……2025年秋季新學(xué)期開學(xué)，江蘇省中小學(xué)生迎來多項與自身息息相關(guān)的教育政策新變化，覆蓋學(xué)前至高中各階段。
教育公平是社會公平的基礎(chǔ)和人生公平的起點。如何促進教育公平，讓每個孩子都有人生出彩的機會，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定、國家長治久安，是人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題之一這個秋學(xué)期江蘇推出的這些“細微處的改變”，回應(yīng)群眾期盼，飽含公平溫度，不僅是教育服務(wù)的升級，更是江蘇用實際行動書寫的“不讓一個孩子掉隊”的民生答卷。
從“入園減負”到“助學(xué)提標(biāo)”，公平底色更鮮亮。教育公平的起點，在于讓每個孩子都能平等享有教育資源。今年秋季，江蘇將“學(xué)前一年免保教費”政策全面推開，公辦園大班兒童直接免單，民辦園孩子參照公辦標(biāo)準(zhǔn)減免費用。政策打破了園所類型、城鄉(xiāng)地域的界限，讓“普惠”二字真正走進每個家庭。在高中階段，“國家助學(xué)金提標(biāo)”政策則為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生撐起了“保護傘”。普通高中國家助學(xué)金平均標(biāo)準(zhǔn)從每生每年2000元提高到2300元，南京等地更細化分類，對低保家庭子女、孤兒等群體給予最高3500元資助，同時免除學(xué)費、教材費等費用。從幼兒園到高中，江蘇用“減費+提標(biāo)”的組合拳，讓教育公平的陽光照亮每個成長階段。
從“體育課全覆蓋”到“空調(diào)進教室”，公平體驗無溫差。教育公平不僅是機會的平等，也是體驗的均衡。“全省小學(xué)每天1節(jié)體育課”的新政，給了孩子們更多在陽光下奔跑的機會。以往，部分學(xué)校因課時緊張、場地有限，存在體育課“被擠占”的情況，農(nóng)村學(xué)校尤其明顯。如今政策明確要求“優(yōu)化課時統(tǒng)籌”“曬課表公示”，不得以任何形式推諉。這既是對“健康第一”理念的踐行，更是城鄉(xiāng)教育體驗差距的縮小?！叭≈行W(xué)空調(diào)全覆蓋”的民生工程，讓江蘇1543所學(xué)校的3萬多間教室裝上空調(diào)。炎炎夏里，農(nóng)村學(xué)校的孩子不再因悶熱分心；寒冬里，偏遠地區(qū)的學(xué)子也能在溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)。曾經(jīng)，“有沒有空調(diào)”是城鄉(xiāng)學(xué)校硬件差距的直觀體現(xiàn)，如今“一校一策”的改造，讓每個教室都有了相同的溫度。
從“試水春秋假”到“科學(xué)教育加碼”，公平發(fā)展無邊界。教育公平的深層內(nèi)涵，是讓每個孩子都能擁有多元發(fā)展的機會。今年秋季，江蘇“鼓勵有條件的地方試行春秋假”，將“五一”“國慶”前3個工作日設(shè)為假期。農(nóng)村孩子有時間參與研學(xué)，城市孩子也能跳出“補課圈”，在假期探索興趣。在課后服務(wù)領(lǐng)域，“提升科學(xué)教育比例”的新政則為學(xué)生打開“科學(xué)之門”。江蘇要求進階式開展科學(xué)類課后服務(wù)，從自然觀測到創(chuàng)客活動，從工程實踐到項目研究，同時確保每所學(xué)校至少有1名科學(xué)副校長，邀請高?？茖W(xué)家、理工科專家進校園。通過“師資下沉”“資源聯(lián)動”，農(nóng)村孩子也能親手做實驗、聽專家講課，和城市孩子一樣感受科學(xué)的魅力。從“假期拓展”到“興趣培養(yǎng)”，江蘇用“多元賦能”讓教育公平延伸到成長的每個維度。
教育公平不是抽象的概念，而是由“免一頓保教費”“多一節(jié)體育課”“一間有空調(diào)的教室”這樣的細節(jié)構(gòu)成。這個秋季，江蘇的教育新政滋潤著每個學(xué)子的成長之路。未來，隨著縣域高中振興、跨省轉(zhuǎn)學(xué)“一網(wǎng)通辦”等政策的深化，江蘇必將繼續(xù)以公平為筆，繪就更多讓百姓滿意的教育圖景，讓每個孩子都能在教育的陽光下，自信地走向未來。（文/高一帆 漫畫/潘磊）