青少年的新伙伴！《新華少年報》創(chuàng)刊上線，這場主題活動溫暖走心！
來源： 紫牛新聞
2025-12-31 07:35:00
12月30日，“立德樹人 聚力成長”少年志·江蘇未成年人思想道德建設主題活動在寧舉行?；顒蝇F場，新華報業(yè)傳媒集團正式推出面向青少年的新聞拓展類周刊《新華少年報》，同步發(fā)布“少年志-少年報-少年團”三位一體融媒育人新模式，并啟動“從我的書架到你的課桌”—城鄉(xiāng)共讀公益行計劃，以優(yōu)質內容與實踐舉措助力教育資源普惠共享，為未成年人思想道德建設注入新動能。
本次活動由江蘇省精神文明建設辦公室指導、新華報業(yè)傳媒集團主辦、新華云教育傳媒中心承辦，少年志融媒平臺為活動平臺。
【領導致辭】
履行“立德樹人”根本任務，《新華少年報》創(chuàng)刊
“今天誕生的《新華少年報》，是一粒承載著紅色基因、時代囑托與未來期盼的種子，是一股新華向優(yōu)向新的蓬勃力量。”新華日報社黨委書記、社長，新華報業(yè)傳媒集團董事長雙傳學致辭表示，《新華日報》即將迎來創(chuàng)刊88周年，《新華少年報》的創(chuàng)刊是集團履行“立德樹人”根本任務、探索“媒體+教育”深度融合的重要實踐，它從這份具有光榮傳統(tǒng)的黨報中汲取精神養(yǎng)分，讓紅色基因通過這一嶄新、立體的傳播體系在新時代少年中傳承，是新華報業(yè)教育融媒“三位一體”布局的崇高使命和歷史擔當。《新華少年報》創(chuàng)刊是落實立德樹人根本任務的“必答題”，是推動媒體系統(tǒng)性變革的“關鍵題”，更是呼應“社會期許”，紓解家校社共育需求的“核心題”，它以多元載體鏈接學校、家庭與社會，打造協同育人的“立交橋”與“賦能場”。
現場，江蘇省委宣傳部副部長公永剛、新華日報社黨委書記、社長，新華報業(yè)傳媒集團董事長雙傳學、江蘇省教育廳二級巡視員吳仁林、共青團江蘇省委二級巡視員施靜芝、江蘇省關心下一代委員會副秘書長汪國培與南京市教育局副局長耿華萍共同啟動“立德樹人 聚力成長”少年志協同育人融媒體行動暨《新華少年報》創(chuàng)刊上線。
【主旨發(fā)布】
“三位一體”融媒育人新模式重磅發(fā)布
新華云教育傳媒中心總編輯王璟以《共融共創(chuàng)：新華云教育構建 “三位一體” 融媒育人新模式》為題作主旨發(fā)布。她介紹，少年志融媒平臺作為線上教育融媒主陣地，已累計推出數百場素養(yǎng)教育活動，平臺下載量目前已突破 800 萬，未來將聯動報紙與少年團，打造成為功能完備的 “教育服務中樞”。
迎著新年的晨光，《新華少年報》即將正式與孩子們溫暖見面。“我們想給孩子一個正能量的伙伴 —— 塑造人格，讓少年更有志向?！蓖醐Z表示，這份專門面向 6—13 歲青少年的新聞拓展類周刊，緊扣“讀天下事、立少年志、習好本領”的辦報理念，它不僅是優(yōu)質信息的傳遞者，更是孩子成長路上的貼心陪伴者。
“我們想給孩子一段豐富多彩的旅程——增長見識，讓少年更有眼界。引導他們不做生活的旁觀者，成為關心時事的小主人。我們還想給孩子一方練就本領的天地 —— 向上攀登，讓少年更有力量?！?王璟進一步闡釋，《新華少年報》不僅為孩子打造了一片純凈的閱讀空間，更搭建起提升綜合能力、錘煉過硬本領的 “練兵場”。
而 “新華少年團?少年博學社”，則整合科技、文化、體育等多領域優(yōu)質資源，提供人工智能、文學對話、融媒實踐等豐富線下活動，推動青少年實現知行合一，助力打造開放共贏的社會協同育人生態(tài)圈。
【活動聚焦】
“不朽豐碑勵成長·思政云端大教室”上線
活動中，“不朽豐碑勵成長·思政云端大教室”正式上線。該思政學習平臺旨在為用戶提供沉浸式、互動式的思政學習新體驗，不僅讓用戶暢享優(yōu)質思政課程、進行主題學習打卡，還支持云端提交實踐作品、分享成長感悟等。
值得一提的是，在未成年人主題教育實踐活動分享環(huán)節(jié)，現場集中展示了少年志融媒平臺為青少年搭建實踐成長的舞臺。從 “田埂” 上的小詩人，到 “美德脫口秀” 的小達人，再到 “少年的尋訪” 的小隊員，孩子們在豐富多彩的實踐活動中涵養(yǎng)品格、增長見識、培育擔當。
攜手生態(tài)伙伴，新華少年團·少年博學社正式成立
現場，“新華少年團·少年博學社”正式成立。少年博學社作為面向青少年的綜合性教育平臺，下設融媒、讀寫、文博、農博、藝術、美育、人工智能等分社，開展國防教育、人工智能、自然探究、藝術審美等多元實踐活動，助力青少年在實踐中學習、在探索中成長。首批生態(tài)伙伴涵蓋高校、文化場館、科技企業(yè)等多個領域，包括江蘇省文化館、江蘇省國防動員辦公室、南京師范大學、南京市紅山森林動物園等單位?，F場舉行了授牌儀式，標志著協同育人生態(tài)的初步構建。
此外，為進一步深化協同育人，攜手講好南京教育好故事、共育時代新人，新華云教育傳媒中心與南京市各區(qū)教育局啟動“教育共創(chuàng)”計劃，共同推進教育資源融合與育人機制創(chuàng)新。
【大咖分享】
兩個小技巧，培育“正能量”孩子
南京曉莊學院心理健康研究院副院長、陶老師工作站負責人 許紅敏
“給孩子傳遞‘正能量’的方法，絕不是給予簡單的物質獎賞和投喂‘心靈雞湯’?！痹S紅敏表示，想要培養(yǎng)“正能量”的孩子，家長首先要學會接納和轉變，在孩子闖禍時不急于指責，而是讓孩子自己處理、給予適當幫助，讓“情緒病毒”變成“成長抗體”；其次要升級家庭支持系統(tǒng)，把家經營成孩子回得去、容得下、信得過、走得出的地方，用語言和情緒傳遞信任。她特別提到少年志融媒平臺的“潤心成長”江蘇青少年心理健康教育融媒行動系列策劃，表示這種從管理者、說教者變?yōu)楣缠Q者與伙伴的融媒內容，更容易讓孩子理解共鳴，最終培育出內核穩(wěn)定的“正能量”少年。
守護生態(tài)，教會孩子愛與責任
南京市紅山森林動物園園長 沈志軍
和母親走散的黃鼠狼幼崽、眼睛還沒睜開的狗獾、嗷嗷待哺的雛鳥……南京市紅山森林動物園始終堅守“珍惜呵護每一個生命”的初心，承擔省市兩級野生動物收容救助職責，每年救助千余只野生動物。沈志軍在分享中提到了“黑鳶5號”的救助放歸案例。這只遷徙性鳥類被救助康復后，攜帶衛(wèi)星跟蹤器跨越3000多公里遷徙，成為檢驗生態(tài)環(huán)境的“生態(tài)檢驗官”。
“‘立德樹人 聚力成長’的主題，給了孩子一種新的愛與責任，讓孩子真正感受守護另一個生命的偉大和自豪。”沈志軍呼吁，留什么樣的地球給孩子，取決于留什么樣的孩子給地球，踐行尊重生命的實踐，既是守護生態(tài)，也是在培育有愛的、對社會有責任心的孩子。
AI時代，“讀寫”能力不可替代
南京師范大學出版社黨委書記、社長、董事長 張鵬
“‘讀寫’是立德樹人的基礎路徑，AI時代，‘讀寫’能力更不可替代。”張鵬從教育人、創(chuàng)作人、出版人和讀書人的四個不同角度，分享了他對活動主題的思考?！皫尥蕖x寫’，從來不是為了讓孩子們多掌握幾項技能，而是為了在文字中學會思考，學會表達，學會成為一個有判斷力、有責任感的人。”張鵬坦言，當下不少孩子即便飽讀詩書，表達仍顯匱乏。對此，南師大出版社愿與《新華少年報》攜手，構建“讀法—想法—說法—寫法”完整訓練體系，為孩子創(chuàng)設優(yōu)質讀寫情境。
【亮點直擊】
“龍懂了家族”IP首發(fā)，“小主編”分享創(chuàng)意選題
“你們好，我們是龍懂了家族！”活動中，《新華少年報》可愛的IP形象“龍懂了”家族從大屏“閃現”到了會場。南京市力學小學的五只“小龍人”，將分別代表“德、智、體、美、勞”的龍好好、龍聰聰、龍壯壯、龍美美和龍能能演繹得萌趣十足。
五位《新華少年報》小主編來到現場，分享了自己心儀的選題。為了讓報紙更貼近童心、符合孩子需求，《新華少年報》不僅走進校園開展了深入的調研活動，更在活動中將舞臺交給孩子，讓他們成為最亮眼的主角。
本次活動的舉辦，是江蘇在未成年人思想道德建設與融媒育人實踐上的重要探索。未來，新華云教育傳媒中心將持續(xù)整合資源、創(chuàng)新形式，探索與學校、家庭、社會協同育人模式，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。
統(tǒng)籌 蔡蘊琦
揚子晚報/紫牛新聞記者 李晨 王雪瑞 賀東婷 楊甜子 周欣
攝影 宋嶠 羅皞
美編 范林珍 王亞男 丁玲