腦科學(xué)賦能“善學(xué)”課堂！浦口教育深耕育人新路徑
來源： 紫牛新聞
2025-11-30 17:10:00
為進(jìn)一步推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，近日，“成為學(xué)習(xí)者：腦科學(xué)賦能善學(xué)課堂”——浦口區(qū)“善學(xué)課堂”教學(xué)改革推進(jìn)會在南京審計(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦。本次推進(jìn)會聚焦“真課堂、真成效、真研究、真問題、真聲音”五大核心，以豐富多元的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，全方位展現(xiàn)浦口區(qū)“善學(xué)”課堂改革的實(shí)踐成果與探索方向。
活動開始，涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語等14門學(xué)科的課堂實(shí)踐觀摩同步開展。徐慧、郭新冉、周桂榮等教師在不同場地展示了精彩課例。浦口區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校華松副校長圍繞觀摩課例開展“善學(xué)課堂”課例分析，深入剖析課堂中腦科學(xué)賦能的實(shí)踐要點(diǎn)與改進(jìn)方向，提出教育應(yīng)推動學(xué)生從“學(xué)會”向“會學(xué)”進(jìn)階，引導(dǎo)教師從“教書”向“教研”轉(zhuǎn)型，促進(jìn)教學(xué)從“經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)向”向“科學(xué)導(dǎo)向”跨越，最終實(shí)現(xiàn)師生素養(yǎng)與綜合能力的全面提升。
在課改實(shí)踐匯報(bào)環(huán)節(jié)，南京審計(jì)大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校謝曉富校長以《以腦為導(dǎo)向的“真實(shí)課堂”創(chuàng)新實(shí)踐研究》為題，分享了基于腦科學(xué)的課堂改革研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他提到學(xué)校正推進(jìn)“以腦為導(dǎo)向的真實(shí)課堂”改革，將腦科學(xué)融入教學(xué)，構(gòu)建真實(shí)情境與任務(wù)，推動課堂從知識傳遞轉(zhuǎn)向素養(yǎng)培育。該實(shí)踐顯著提升了學(xué)生參與度與綜合能力，促進(jìn)了教師專業(yè)成長，營造了民主開放的校園新生態(tài)，致力于培養(yǎng)兼具學(xué)識與創(chuàng)新力的未來學(xué)習(xí)者。這為全區(qū)“善學(xué)”課堂內(nèi)涵提質(zhì)提供了思路與借鑒。
東南大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)研究中心楊元魁博士與校內(nèi)骨干教師圍繞《成為學(xué)習(xí)者：深耕?賦能?躍升》主題展開深度對話，共同破解課堂改革中的實(shí)際問題，碰撞思維火花。
南京市教科所陶研會主任祁海燕肯定這是一場“有情懷、有溫度”的教育實(shí)踐。活動充分體現(xiàn)了“善學(xué)課堂”理念的落地成效，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)情境中主動建構(gòu)知識、激發(fā)潛能，真正實(shí)現(xiàn)了從“教為中心”到“學(xué)為中心”的轉(zhuǎn)變，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入了蓬勃活力。
江蘇教育報(bào)刊總社副總編邵林指出本次活動以“理念先行”為導(dǎo)向，緊密“扎根現(xiàn)實(shí)教育”，同時(shí)具備“面向未來的視野”，充分體現(xiàn)了浦口區(qū)在腦科學(xué)與課堂教學(xué)深度融合方面的積極探索，為推動區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新動能。
浦口區(qū)教育局工委副書記任衛(wèi)兵對活動成效給予充分肯定，認(rèn)為本次活動內(nèi)容翔實(shí)、形式多樣，是立足課堂改革、落地育人目標(biāo)的有效實(shí)踐。任書記進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，腦科學(xué)理論為“善學(xué)課堂”的深化發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)依據(jù)，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。未來，浦口區(qū)將持續(xù)以科學(xué)育人理念為指引，深耕課堂教學(xué)改革，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能，提升教學(xué)效率，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的動力。
通訊員 朱嵐欣
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞記者 李晨
校對 陶善工