成長(zhǎng)樹(shù)洞 | 畫(huà)出“時(shí)間球場(chǎng)”，籃球和學(xué)習(xí)可以兼得！
來(lái)源： 紫牛新聞
2025-07-08 22:29:00
2025“潤(rùn)心成長(zhǎng)”江蘇省青少年心理健康教育融媒行動(dòng)特別推出了“成長(zhǎng)樹(shù)洞”漂流計(jì)劃。線下“樹(shù)洞信箱”走進(jìn)中小學(xué)校園，線上“成長(zhǎng)樹(shù)洞”持續(xù)在線傾聽(tīng)。暑期伊始，通過(guò)“成長(zhǎng)導(dǎo)師團(tuán)”對(duì)線上下高頻提問(wèn)的專(zhuān)業(yè)回應(yīng)和暖心解答，為師生、家長(zhǎng)順利開(kāi)啟“七彩的夏日”提供了指引與參考——
學(xué)生匿名投稿：
我特別喜歡打籃球，可每天練球就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了,成績(jī)也下降了,該怎么平衡學(xué)習(xí)和興趣，不耽誤兩邊呢?
導(dǎo)師回復(fù)：
王嶸
南京市拉薩路小學(xué)心理健康老師 國(guó)家心理咨詢師 南京市心理輔導(dǎo)師
你好！老師真想跟你擊個(gè)掌！喜歡打籃球是件很棒的事呢！這說(shuō)明你充滿活力、還懂得堅(jiān)持（每天都練球）。同時(shí)，你知道要好好學(xué)習(xí)，為成績(jī)下降著急，這份責(zé)任心特別值得表?yè)P(yáng)！想把熱愛(ài)的事情和學(xué)習(xí)都做好，這種小煩惱很多同學(xué)都遇到過(guò)，完全不用自責(zé)！那為什么兩邊會(huì)“打架”呢？我們來(lái)一起找找原因：
首先，時(shí)間像個(gè)氣球，容量有限。當(dāng)練球時(shí)間悄悄“膨脹”，寫(xiě)作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)間可能就被“擠扁”了。其次，練球太投入，能量“余額不足”。練球后太累，坐到書(shū)桌前，可能腦袋就暈乎乎，寫(xiě)作業(yè)效率自然就低了。還有，你的計(jì)劃“小幫手”還沒(méi)上崗。有時(shí)候你光想著“我要練球”、“我要寫(xiě)作業(yè)”，但沒(méi)想好“什么時(shí)候練”、“什么時(shí)候?qū)憽?、“?xiě)多久”，結(jié)果時(shí)間不知不覺(jué)就溜走了。
別擔(dān)心！就像在籃球場(chǎng)上要學(xué)會(huì)分配體力、執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)一樣，平衡學(xué)習(xí)和興趣也需要一些小技巧。
1. 試試“時(shí)間管理小錦囊”。做自己的“時(shí)間小教練”，畫(huà)出你的“時(shí)間球場(chǎng)”，準(zhǔn)備一張紙，畫(huà)出一周的時(shí)間表。先把固定時(shí)間填上：上課、吃飯、睡覺(jué)。然后，像安排訓(xùn)練一樣，優(yōu)先“預(yù)約”學(xué)習(xí)時(shí)間！做完作業(yè)，再去打球，心里就踏實(shí)了！
2. 提高效率，做“快攻高手”。打造“安靜區(qū)”，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，找一個(gè)安靜的地方。像在球場(chǎng)上專(zhuān)注比賽一樣，集中火力“進(jìn)攻”作業(yè)！
3. 讓籃球和學(xué)習(xí)做“好隊(duì)友”。學(xué)習(xí)累了，出去拍會(huì)兒球、投幾個(gè)籃，活動(dòng)幾分鐘，能讓大腦更清醒，回來(lái)學(xué)習(xí)更高效！籃球教會(huì)你堅(jiān)持、拼搏，這些也正是學(xué)習(xí)需要的寶貴品質(zhì)！
相信你一定能找到屬于自己的節(jié)奏，讓籃球和學(xué)習(xí)都成為你閃亮的“得分點(diǎn)”，加油！
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?賀東婷
受訪者供圖
校對(duì) 胡妍璐