校園IP形象“瑞瑞”正式發(fā)布！南京市瑞金路小學(xué)畢業(yè)典禮生動呈現(xiàn)60周年素質(zhì)教育成果
來源： 紫牛新聞
2025-06-28 14:44:00
6月26日下午，南京市瑞金路小學(xué)2025屆畢業(yè)典禮暨素質(zhì)教育成果展示活動在中國人民解放軍陸軍工程大學(xué)研究生院禮堂如期舉行。這場以“六載桃李沐春風(fēng)，甲子弦歌續(xù)華章”為主題的畢業(yè)典禮，不僅是對畢業(yè)生們六年小學(xué)生活的深情回顧，更是對瑞小建校60周年素質(zhì)教育成果的精彩呈現(xiàn)。
從“食全食美”數(shù)到“一鳴驚人”
創(chuàng)意倒數(shù)開啟畢業(yè)盛典
食堂阿姨捧著“食全食（十）美”，保安叔叔送來“長治久（九）安”，畢業(yè)生們大聲喊出“一鳴驚人”……畢業(yè)典禮在創(chuàng)意十足的倒計時視頻中拉開帷幕。保安叔叔、食堂阿姨等畢業(yè)生們熟悉的面孔，都用與自己職業(yè)相關(guān)的詞語為同學(xué)們送來真心的祝福。短短十秒，讓畢業(yè)典禮的場子瞬間“熱”了起來。
激昂的電聲樂《奔跑》破空而來，鼓點、電吉他、貝斯交織，六年級孩子激情開唱，臺下師生跟著節(jié)奏搖擺，這是瑞小素質(zhì)教育結(jié)出的藝術(shù)碩果；緊隨其后的運動秀《動感節(jié)拍》活力四射，盡展瑞小“陽光體育”風(fēng)采；而五年級同學(xué)的舞蹈《再現(xiàn)花木蘭》則柔中帶剛，小花木蘭的英勇無畏在舞臺上“活”了起來，彰顯傳統(tǒng)文化浸潤童心的教育成效……
校園IP形象“瑞瑞”正式發(fā)布
“三代人的瑞小印記”跨越時空
掃碼可領(lǐng)取“瑞瑞”表情包
活動現(xiàn)場，南京市瑞金路小學(xué)大隊輔導(dǎo)員于云龍發(fā)布了校園IP形象“瑞瑞”。這只長睫毛、大眼睛，盡顯生動機靈的小長頸鹿，是瑞金路小學(xué)“揚長教育”的生動符號，更是全體師生共同的精神徽章。
當(dāng)舞臺燈光聚焦于情景講述《記憶》，全場沉浸于瑞小三代人的歲月故事?！锻黄炜障拢说娜鹦∮∮洝芬匀鸾鹇沸W(xué) 60 周年為背景，講述一家三代與該校的情緣。爺爺 60 年前在機場跑道建的操場、青磚小樓教室就讀，校園大樹見證其求知夢；爸爸上世紀(jì) 90 年代入學(xué)，遇明亮教室、籃球場，參加籃球隊、當(dāng)大隊出旗手，度過快樂童年；如今孫女在現(xiàn)代化教室學(xué)習(xí)，參與文化交流等活動。三代人跨越甲子，其童年與夢想印記于瑞小，這既是家庭緣分，也是學(xué)校 60 年育人傳承的見證，展現(xiàn)了瑞小隨時代發(fā)展及對學(xué)子的深遠(yuǎn)影響。臺下不少老師濕了眼眶，這是一場跨越時空的對話，更是瑞小精神傳承的生動注腳。
當(dāng)AI成為“超級大腦”，什么是人類不可被替代的力量？當(dāng)“元宇宙”拓寬世界邊界，什么是我們永遠(yuǎn)的精神家園？當(dāng)時代浪潮奔涌向前，誰是真正的“弄潮兒”？南京市瑞金路教育集團(tuán)總校長儲冬生以三個“未來之問”與畢業(yè)生共勉，期待畢業(yè)生帶著母校賦予的勇氣與智慧，以“歸零”的心態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，用“成長型思維”擁抱不確定。
通訊員 熊倩
揚子晚報/紫牛新聞記者 賀東婷
素材由學(xué)校提供
校對 潘政