解鎖冷門絕學(xué)|中國為什么是禮儀之邦？他帶團隊在故紙堆翻出“新”答案
來源： 紫牛新聞
2026-02-09 20:39:00
新春佳節(jié)將至，當(dāng)你置辦年貨時，會不會好奇千年前的古人過年得遵循哪些禮制？近日，2025年國家社科基金冷門絕學(xué)研究專項立項名單公布，南京師范大學(xué)文學(xué)院王鍔教授領(lǐng)銜的“南京師范大學(xué)禮學(xué)文獻整理與研究團隊”承擔(dān)的“禮學(xué)經(jīng)典文獻版本敘錄與整理研究”項目位列其中。中國是禮儀之邦的證據(jù)在何處？哪些古籍能選為禮學(xué)經(jīng)典？怎樣幫助讀者找到合適的經(jīng)典著作？王鍔和他的團隊在文山書海里淘出答案。
忒講究！古人吃一口瓜也有章法
“工作開會席卡怎么擺？家庭聚餐誰坐主位？婚禮上為什么要拜見公婆？這些規(guī)則可不是無中生有，早在千年前古人就研究透了，還寫成了書?！蓖蹂娊忉?，狹義的禮學(xué)即“三禮學(xué)”，專指研究儒家經(jīng)典《周禮》《儀禮》《禮記》（包括《大戴禮記》）兼及綜論《三禮》之學(xué)。廣義禮學(xué)是指研究《三禮》、中國古代禮儀制度、禮俗演變以及禮與政治、社會關(guān)系之學(xué)。他笑著舉例：“在正式場合中，就連吃瓜，古人也有整套規(guī)矩?！抖Y記·曲禮》記載，給天子削瓜要切成八瓣，用細葛布蓋著；國君四瓣，蓋粗葛布；大夫四瓣但不蓋布；士人只切兩瓣，去掉瓜蒂。老百姓呢？不用切塊，隨便吃?！备钊艘馔獾氖?，吃瓜前還會舉行“瓜祭”——把帶蒂的上環(huán)部分用于祭祀，因為古人眼里那是“不忘本”，不僅味道最甘美，還未被手觸污染。一個瓜，從切法到祭祀，處處是禮。
王鍔總結(jié)道，“禮是人的行為，是人區(qū)別于禽獸的標志。在社會上怎么和別人打交道，怎么去做一些有意義的事情，都離不開禮。”
版本敘錄，就是為禮學(xué)古籍做一份“現(xiàn)代說明書”
我們常說中國是“禮儀之邦”，但若追問一句：“證據(jù)在哪兒？”答案藏在浩如煙海的古籍之中。從漢唐寫本到宋元明清刻本、抄本中，《禮記》就有上百種不同版本流傳于世。南師大禮學(xué)文獻整理與研究團隊所做的，正在“理清這些家底”，從數(shù)千部禮學(xué)書籍里，選取出重要的經(jīng)典文本，并對其在不同時期“衍生”出的各版本，寫好“說明書”。從入門新人到專業(yè)學(xué)者，都可以借助敘錄來找到適合自己閱讀的文獻版本。
理好了家底，更要讓大家讀懂家底。王鍔介紹，“禮學(xué)不僅要傳承，更要讓它們‘活’起來?！眻F隊將國家圖書館、南京圖書館等大型藏書機構(gòu)收藏的禮學(xué)文獻，通過復(fù)制、影印等方式，對古籍進行整理點校，滿足專業(yè)研究者和普通讀者的需要。對于好奇“古人嫁娶有什么習(xí)俗？中國人為何要祭祀祖先？”的禮學(xué)門外漢，則可以在點校、注釋和翻譯文本中找到答案。為了跟上數(shù)字化的腳步，王鍔十年前創(chuàng)辦了微信公眾號“學(xué)禮堂”，在“古禮漫談”欄目中借一個個鮮活的現(xiàn)代生活切片，將禮學(xué)經(jīng)典文獻與現(xiàn)代社會聯(lián)系起來，禮學(xué)知識，娓娓道來。
“冷板凳”要“熱”傳承
“所謂‘冷門絕學(xué)’，‘冷門’其實就是做的人少，‘絕學(xué)’是即將斷絕的學(xué)問?！溟T絕學(xué)’研究關(guān)注的人少，但這不代表它們不重要，恰恰相反，它們非常重要?！蓖蹂娞寡裕袊幕暮诵氖墙?jīng)學(xué)，經(jīng)學(xué)的核心正是禮學(xué)?！叭寮摇妒?jīng)》里，談得最多的就是禮儀、制度和人倫關(guān)系。要真正理解中國文化，繞不開《三禮》。”在他看來，從事禮學(xué)研究要耐住心性，善于堅持，“現(xiàn)在社會節(jié)奏快，大家整天忙忙碌碌，晚上一想，常常不知道忙了些什么，只覺得累。我們?nèi)绻莒o下心來讀些書，了解中華禮樂文明，思考古人如何安頓自己、如何與人相處后，反而感到踏實愉悅?！?/p>
王鍔的學(xué)生們告訴記者，老師常常掛在嘴邊的一句話是：幸福不只是物質(zhì)豐裕，更在于讀書明理，學(xué)以致用。“吃飽穿暖之后，總想做點事兒，讓精神上得到快樂?！蓖蹂娬f，禮學(xué)所探討的，正是人在家庭社會中如何自處，如何與他人建立有溫度的關(guān)系，人與自然如何相處，國與國如何友好往來，等等。這些問題，在當(dāng)下十分重要。“能在這份工作中找到內(nèi)心的安定，又能為文化傳承盡一點力，這就是我最大的快樂?！币舱绱?，哪怕坐著外人眼里的“冷板凳”，他與團隊的內(nèi)心卻始終平和。
實習(xí)生 王淑靜
揚子晚報/紫牛新聞記者 楊甜子
校對 盛媛媛