幼小牽手共躍暖冬！蘇州“冠云·尚德”幼小銜接聯(lián)合迎新運動會舉行
來源： 紫牛新聞
2025-12-31 19:47:00
12月31日，蘇州市尚德實驗小學校內(nèi)彩旗飄揚，歡聲雷動?！懊葎优?馬‘尚’奪‘冠’”——2025年“冠云·尚德”幼小銜接聯(lián)合迎新運動會在此熱烈舉行。這場別開生面的運動會不僅是一場迎接新年的歡樂慶典，更是一次“校家社”協(xié)同共育理念下，“幼小銜接”教育路徑的創(chuàng)新實踐與生動展示。
打破壁壘：一場“雙向奔赴”的成長儀式
上午九時，運動會在激昂的旋律中拉開帷幕。與尋常校運會不同，開幕式上最動人的一幕，是尚德實驗小學二、三年級的學生們，與冠云實驗幼兒園中、大班的小朋友手拉手，組成聯(lián)合方陣昂首入場。大小孩子的手緊緊相牽，步伐或許還不夠完全一致，但彼此臉上洋溢的笑容與眼神中的默契，構成了“銜接”最直觀的注腳。
緊接著，幼兒園萌娃的花車巡游“花漾萌騎·一馬當先”，與小學生擊劍、射擊社團的“劍起槍鳴·龍馬精神”微展示相繼上演，稚趣萌動與昂揚英氣相映成趣，直觀體現(xiàn)了從游戲化啟蒙到素質化拓展的成長脈絡。
姑蘇區(qū)教育體育和文化旅游委員會學社處處長張磊致辭表示：“眼前這攜手同行、默契互動的景象，正是‘幼小銜接’最生動、最溫暖的寫照。這不僅是兩個學段的物理交匯，更是成長節(jié)奏、學習方式與心靈世界的自然過渡與融合?！彼麖娬{，科學的銜接應是幼兒園、小學與家庭的“雙向奔赴”，而本次運動會正是這樣一次創(chuàng)新的實踐場。
賽場熔鑄：在協(xié)作與挑戰(zhàn)中自然“過渡”
運動會的競賽環(huán)節(jié)設計巧妙，處處體現(xiàn)“聯(lián)合”與“銜接”的核心。最具象征意義的莫過于“一繩‘尚’心·聚力迎新”拔河比賽。隊伍由幼兒園里姓名字帶“馬”的孩子與小學里屬相為馬的學生抽簽混合組成，分別冠以“云尚隊”和“德冠隊”的隊名。當孩子們緊握長繩，為了共同的目標而齊聲吶喊、奮力向后時，年齡與校際的界限已然消弭，取而代之的是團隊的凝聚力與榮譽感。
在“祥‘云’接力·馬力全開”項目中，幼兒園中班的親子組合與一年級小學生交替?zhèn)鬟f象征著團結與吉祥的“冠軍祥云”軟質接力棒。跑道之上，是速度的較量，更是責任與信任的傳遞。幼兒家長王女士在賽后感慨：“看到孩子和大哥哥一起奔跑、擊掌，那種被接納、被帶領的感覺特別棒。他對自己即將成為一名小學生充滿了期待，而不是焦慮?！?/p>
隨后的分場地活動中，幼兒園孩子在操場和藝體樓開展了“滑雪橇”“親子娃娃機”“兩人三足”等充滿趣味的親子游戲，在歡聲笑語中鍛煉體能與協(xié)調性；小學生們分時段開展傳統(tǒng)的“冬季三項”比賽——踢毽、跳繩、拔河，幼兒們也在體驗中悄然了解小學的學習生活。
理念深耕：家園校共育的生動縮影
這場運動會，孩子是絕對的主角，但背后凝聚的是教育者與家長協(xié)同育人的智慧與心血。老師們精心設計每一個環(huán)節(jié)，確保安全與教育意義并存；家長們?nèi)ε浜蠀⑴c，在親子互動中給予孩子最堅實的支持，以陪伴代替焦慮，以欣賞見證成長。
小學班主任吳老師表示：“通過共同訓練和比賽，我們班的孩子明顯更懂得照顧和謙讓弟弟妹妹了，責任感油然而生。這對他們也是一種寶貴的成長。”幼兒園浦教師認為，孩子們在活動中表現(xiàn)出的規(guī)則意識、任務理解能力和與陌生人交往的勇氣，都超出了預期。
尚德實驗小學張麗校長表示，“教育是靜待花開的守望，成長是攜手同行的旅程?！北敬巍肮谠啤ど械隆甭?lián)合運動會將“幼小銜接”從抽象概念轉化為可感、可參與、充滿愉悅體驗的現(xiàn)實場景。它不僅僅送給了孩子們一份珍貴的新年禮物，更探索了一條以體育為媒介，融合情感、社會性適應與學習準備的綜合銜接路徑。在馬年即將到來之際，愿這份“龍馬精神”注入每個孩子的成長脈搏，助力他們在未來的人生賽道上自信從容、奔騰向前。
揚子晚報/紫牛新聞記者 顧秋萍
校對 陶善工