抓信息、學提問！揚子晚報蘇州小記者新聞采寫課走進蘇州市草橋實驗小學校
來源： 紫牛新聞
2025-12-28 20:51:00
“寫新聞原來要抓準‘關鍵信息’，還得學會設計采訪問題！”近日，蘇州市草橋實驗小學校的揚子晚報小記者們齊聚一堂，在一節(jié)精彩實用的新聞采寫課上，學習采訪、寫作與新聞判斷的核心技巧，邁出“小記者”體驗之旅的第一步。
“什么是新聞？怎樣才能寫出吸引讀者的報道？”課程伊始，揚子晚報蘇州小記者工作室主持人徐澤彤便拋出兩個問題，瞬間點燃了同學們的思考熱情。“新聞得是真實的！”“要寫最近發(fā)生的事兒！”同學們踴躍舉手搶答，徐澤彤隨即順勢展開講解，結合校園生活中的鮮活實例，細致拆解新聞的核心屬性?！靶侣劚仨毷墙诎l(fā)生的事件，而且絕不能憑空捏造，要以事實為依據(jù)，同時還得具備價值與意義?！毙鞚赏畯娬{(diào)道。
為了讓小記者們切實掌握寫作方法，徐澤彤巧用“新聞六要素”拆解新聞結構。“時間要具體準確，地點要清晰明確，人物要寫清姓名與身份，事件則要按照起因、經(jīng)過、結果的邏輯順序進行梳理?！毙鞚赏捯魟偮?，來自四（3）班的黃博陽說道：“原來寫新聞不用追求復雜，重要的需要把關鍵信息說明白，說通順?！?/p>
課堂互動環(huán)節(jié)同樣精彩紛呈。徐澤彤展示三組圖片，引導同學們從不同角度觀察并描述?！八麄冊诰毩曅姆螐吞K呢！”“這張圖是AI生成的！”課堂上，同學們積極發(fā)言，逐漸領悟到“小記者要像小偵探一樣，做到細致觀察、全面了解，才能寫出客觀完整的報道”。隨后，徐澤彤列舉“爺爺每天堅持鍛煉”“今晚的月亮特別圓”“學校課間增加營養(yǎng)餐”等生活片段，帶領同學們展開討論，辨析哪些屬于新聞事件，讓大家在思辨中掌握新聞的判斷標準。
采訪技巧訓練更是滿滿的干貨。徐澤彤通過現(xiàn)場模擬采訪場景，向同學們傳授技巧：“提問要具體，要尊重被采訪者，還要提前準備好問題清單，避免采訪時遺漏關鍵信息?！倍?）班李迎瑞表示，“原來采訪還有這么多門道，以后我采訪老師和同學時，就能問出更有價值的內(nèi)容了！”
“我覺得當一名小記者特別光榮，接下來我要多留意身邊發(fā)生的新鮮事，用筆把它們記錄下來?！比?）班王子瑜堅定地說。課程最后，同學們紛紛制定屬于自己的采訪計劃，帶著滿滿的技能與熱情，準備在接下來的日子里，用文字和鏡頭記錄下校園里的新鮮事、暖心事。
揚子晚報蘇州小記者工作室主持人 徐澤彤
揚子晚報/紫牛新聞記者 周曉青
校對 陶善工