“面向十五五：支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的職業(yè)本科教育創(chuàng)新發(fā)展論壇”在蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)舉辦
來(lái)源： 紫牛新聞
2025-11-30 07:53:00
11月29日，蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)舉辦“面向十五五：支撐教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的職業(yè)本科教育創(chuàng)新發(fā)展論壇”。論壇由天津大學(xué)教育學(xué)院、蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、《高等工程教育研究》雜志社和國(guó)家職業(yè)教育產(chǎn)教融合智庫(kù)聯(lián)合主辦，由蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)教育與人文學(xué)院、學(xué)術(shù)期刊中心承辦，匯聚了近五十名全國(guó)知名職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者，通過(guò)主旨報(bào)告和分論壇研討，為“十五五”時(shí)期推動(dòng)職業(yè)本科教育高質(zhì)量發(fā)展凝聚智慧、明確方向。
論壇開(kāi)幕式由全國(guó)高職院校校長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)名譽(yù)主席董剛教授主持。蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記溫貽芳致歡迎辭，她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校堅(jiān)持“與產(chǎn)業(yè)共生、與企業(yè)共進(jìn)、與城市共發(fā)展”的辦學(xué)理念，面向十五五，學(xué)校一定要服務(wù)好蘇州1030產(chǎn)業(yè)體系，為蘇州未來(lái)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)蘇職大力量。天津大學(xué)教育學(xué)院院長(zhǎng)張振與《高等工程教育研究》常務(wù)副主編余東升代表主辦方致辭，表達(dá)對(duì)職業(yè)本科教育創(chuàng)新發(fā)展的共同期待。
主旨報(bào)告環(huán)節(jié)分成上下半場(chǎng)，分別由四川工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)肖峰教授與華南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院劉志文教授擔(dān)任。十二位專家學(xué)者分享前沿研究成果。上半場(chǎng)，廣東輕工職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)楊欣斌、浙江大學(xué)教育學(xué)院吳雪萍教授、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)理事長(zhǎng)周建松、華東師范大學(xué)教育學(xué)部副主任匡瑛、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)吳濱如以及陜西師范大學(xué)教授祁占勇分別從職業(yè)本科應(yīng)系統(tǒng)構(gòu)建職業(yè)教育的“中國(guó)實(shí)踐”等范式；職業(yè)本科應(yīng)完善制度、優(yōu)化資源、強(qiáng)化培訓(xùn)和疏通機(jī)制的系統(tǒng)對(duì)策；職業(yè)本科高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)把握“本科層次性、職業(yè)引領(lǐng)性、崗位適應(yīng)性”等基本特征；基于十大行業(yè)調(diào)研形成職業(yè)本科“求真、求實(shí)、求質(zhì)量”的關(guān)鍵辦學(xué)要素創(chuàng)新以及“三個(gè)一”產(chǎn)教城融合實(shí)踐模式和職業(yè)本科現(xiàn)場(chǎng)工程師實(shí)踐智慧等方面發(fā)表了真知灼見(jiàn)。
下半場(chǎng)，蘇州職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書(shū)記溫貽芳、浙江工業(yè)大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)劉曉、河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委副書(shū)記史帆、金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)朱鋼國(guó)、唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)副校長(zhǎng)孟海濤、濱州職業(yè)學(xué)院副院長(zhǎng)李明月分別從職業(yè)本科何以賦能市域產(chǎn)教聯(lián)合體；職業(yè)本科高校的使命與定位；職業(yè)本科特色化人才培養(yǎng)的三重實(shí)踐邏輯；新興產(chǎn)業(yè)背景下職業(yè)本科高水平專業(yè)群構(gòu)建與實(shí)踐；教育強(qiáng)國(guó)背景下本科層次職業(yè)學(xué)院建設(shè)“唐工大”探索與實(shí)踐；職業(yè)本科人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型的未來(lái)路向等角度分享了研究成果與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
下午設(shè)置“科教融匯”與“產(chǎn)教融合”兩個(gè)平行分論壇。與會(huì)專家圍繞數(shù)智人才培養(yǎng)、科研生態(tài)重塑、產(chǎn)教融合水平測(cè)度、國(guó)際比較等議題展開(kāi)深入交流，為推動(dòng)職業(yè)本科教育創(chuàng)新發(fā)展提供了豐富的理論參考與實(shí)踐路徑。
經(jīng)過(guò)一天密集而高效的深入研討，與會(huì)專家凝聚共識(shí)。閉幕階段由國(guó)家職業(yè)教育產(chǎn)教融合高端智庫(kù)、天津大學(xué)教師培訓(xùn)中心主任潘海生主持。會(huì)議鄭重發(fā)布職教本科建設(shè)的“蘇州共識(shí)”。共識(shí)明確，職業(yè)本科教育應(yīng)秉持四大原則：“堅(jiān)持實(shí)踐與理論相結(jié)合”“堅(jiān)持創(chuàng)新與守正相結(jié)合”“堅(jiān)持服務(wù)與發(fā)展相結(jié)合”“國(guó)外借鑒與本土話語(yǔ)相結(jié)合”。
本次論壇的成功舉辦為全國(guó)職業(yè)本科教育工作者搭建了高質(zhì)量的思想交流平臺(tái)，匯聚了眾多前沿觀點(diǎn)與實(shí)踐智慧。在“十五五”開(kāi)局之年，這一盛會(huì)為我國(guó)目前職業(yè)本科教育的高質(zhì)量發(fā)展做了理論和實(shí)證研究，探索了未來(lái)發(fā)展之路，也為“十五五”時(shí)期我國(guó)職業(yè)本科教育進(jìn)入提質(zhì)增效的新階段貢獻(xiàn)了高校智慧。
揚(yáng)子晚報(bào)/紫牛新聞?dòng)浾?顧秋萍