看見二十年后的自己！南通開放大學跨省支教，讓鄉(xiāng)村美育更有溫度
來源： 紫牛新聞
2026-05-21 09:50:00
揚子晚報網(wǎng)訊（記者 朱亞運）AI技術能為山村里的孩子們帶來什么？5月20日，安徽省黃山市黟縣宏村學校的教室里，陣陣驚喜的歡呼聲打破了鄉(xiāng)村校園的寧靜，南通開放大學藝術傳媒學院再次跨省奔赴，結對宏村學校開展“三色美育.智繪未來”支教活動，一場融合科技與溫度的美育實踐溫情上演。
作為學校持續(xù)15年的鄉(xiāng)村支教品牌，此次支教跳出傳統(tǒng)美育框架，將科技藍、非遺彩、信仰紅三色美育理念深度融合，創(chuàng)新打造三大特色課堂，而人工智能啟蒙課，更是成為最讓孩子們心動的高光時刻，科技的溫柔力量被展現(xiàn)得淋漓盡致。當孩子們輕聲說出自己的職業(yè)夢想，屏幕上閃動著20年后身著職業(yè)裝、神采奕奕的自己時，一張張稚嫩的臉龐上，滿是藏不住的驚喜與動容。
黛瓦層疊，青山環(huán)抱，皖南宏村的鄉(xiāng)村校園靜謐安然。優(yōu)美的山水自然風光，是鄉(xiāng)村孩子的美育底色，但優(yōu)質科技資源、前沿藝術視野，卻是山村教育長期存在的短板。鄉(xiāng)村孩子有感知美的眼睛，卻缺少眺望未來的窗口。而本次支教打造的AI課堂，恰恰補齊了這一教育短板，讓前沿科技走出城市實驗室，真正下沉鄉(xiāng)土課堂，成為鄉(xiāng)村少年的“造夢工具”。
一名靦腆的女同學此前許愿成為人民教師。當畫面中，二十年后的她身著素雅正裝、站在明亮整潔的講臺前從容授課的畫像緩緩呈現(xiàn)時，她瞪大雙眼，開心得合不攏嘴，整個人愣住兩秒，嘴角咧開大大的笑容，眉眼間滿是少年意氣與篤定自信。她表示，“在我們的14歲時，就能看到未來的自己，讓我們加深對未來的期望，對自己的志向更加堅定?！笔治章犜\器的醫(yī)生、伏案科研的工程師、站姿挺拔的軍人、心靈手巧的甜品師......屏幕上，閃動著學生們未來的模樣，陣陣掌聲和爽朗笑聲縈繞整間教室。
這一刻，AI技術帶給山村孩子的，不止一張?zhí)摂M的未來畫像，它把抽象的理想轉化為清晰的畫面，讓夢想變得“觸手可及的目標”。這種沉浸式的啟蒙，在孩子們心底種下了探索、奮進的種子，美育不再只是畫山畫水、傳承技藝，更是啟智潤心、賦能成長、塑造未來。
這一幕，是科技與美育的完美碰撞，更是支教模式的全新升級。不同于以往單純的繪畫教學，此次支教首次將人工智能啟蒙引入鄉(xiāng)村課堂，用孩子們喜聞樂見的方式，讓抽象的未來變得觸手可及，在趣味體驗中埋下科技創(chuàng)新的種子，讓鄉(xiāng)村孩子在感受科技魅力的同時，更清晰地看見夢想的模樣，堅定追逐理想的信念。
除了科技賦能的AI課堂，非遺扎染體驗課上，南通開放大學師生現(xiàn)場授課，孩子們親手完成扎結、浸染、拆線，一塊塊白布在指尖變幻出藍白交織的精美圖案，非遺技藝在稚嫩小手中煥發(fā)新生；行走思政課中，大學生與小學生一對一結對，走進皖南紅色古村，聆聽英烈故事，用筆描繪紅色感悟。
十五年薪火相傳。南通開放大學藝術傳媒學院自2011年起，便在江西、安徽等地開展寫生實踐與鄉(xiāng)村支教并行的公益行動。本次支教活動既是學院寫生實踐教學的延伸，也是校地協(xié)同深化鄉(xiāng)村美育的創(chuàng)新嘗試?；顒有纬傻腁I作品、扎染成果、紅色繪畫作品將全部留存宏村學校，構建可復用的美育資源庫，為后續(xù)形成可復制、可推廣的“美育+科技+紅色”支教范式打下基礎。
以美育人，以智筑夢。當科技之光點亮鄉(xiāng)村課堂，這場跨越山海的支教行動，為宏村的孩子們打開了通往藝術與科技的大門，搭建起南通高校與皖南鄉(xiāng)村教育互通的橋梁。南通開放大學將持續(xù)深耕校外實踐與公益幫扶，讓美育之花綻放在鄉(xiāng)村大地，讓鄉(xiāng)村孩子能在美育滋養(yǎng)下，向著夢想勇敢前行。
校對 吉啟雷