編者按
基層治理是國(guó)家治理的基石,也是黨聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”,為提升廣大基層黨員干部破解難題、服務(wù)群眾本領(lǐng),提供可學(xué)可做的治理“金鑰匙”,我們策劃制作了業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)片《基層治理工作錦囊》。該片在第十八屆全國(guó)黨員教育電視片觀摩交流活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。近期,我們集中展播該系列片,展示各地各單位黨建引領(lǐng)基層治理經(jīng)驗(yàn)做法和生動(dòng)實(shí)踐,供學(xué)習(xí)借鑒。
當(dāng)社區(qū)治理遇上“一老一小”的“甜蜜煩惱”
——退休老人
賦閑在家,沒有子女陪伴,
缺乏情感歸屬。
——新市民、雙職工家庭
大人工作忙,沒時(shí)間帶孩子。
“老有所養(yǎng)”與
“幼有所育”之間
會(huì)不會(huì)也藏著“解題密碼”?
張家港市后塍街道后塍中心社區(qū)充分發(fā)揮“鄰家奶奶”能人優(yōu)勢(shì),構(gòu)建“老幼共融”新場(chǎng)景,既滿足了孩子的成長(zhǎng)需求,又幫助老人實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
1
力量聚合 老有所養(yǎng)更有所為
解決群眾難題的辦法就在群眾身邊,社區(qū)黨委運(yùn)用“共享”理念,組建“鄰家奶奶”志愿服務(wù)隊(duì)。
名稱:“鄰家奶奶”志愿服務(wù)隊(duì)
入隊(duì)要求:喜愛孩子,熱愛生活
人員組成:“高知奶奶”群體
作用發(fā)揮:課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展,為孩子們成長(zhǎng)打造溫馨港灣
治理小tips
根據(jù)居民的能力特長(zhǎng)和服務(wù)意愿,篩選孵化“善治先鋒合伙人”團(tuán)隊(duì),有效增強(qiáng)居民互助意識(shí),引導(dǎo)多方主體參與社區(qū)治理。
2
資源整合 組織助力全維支撐
隊(duì)伍拉起來了,如何讓“鄰家奶奶”進(jìn)一步發(fā)揮作用呢?
不專業(yè)?
由專業(yè)社會(huì)組織開展育兒知識(shí)和志愿服務(wù)培訓(xùn),幫助奶奶們了解孩子教育的方式和技巧。
缺場(chǎng)地?
以社區(qū)黨群服務(wù)中心為依托,打造孩子們放學(xué)后的“共享課堂”。
難持續(xù)?
以“鄰家奶奶”為班底組建社區(qū)少年宮,“朝夕”陪伴“不打烊”。
治理小tips
社區(qū)黨組織做好資源鏈接和陣地保障,制定并完善運(yùn)行機(jī)制,助力“鄰家奶奶”就地“成團(tuán)”、各展所長(zhǎng)。
3
服務(wù)融合 精準(zhǔn)破題雙向奔赴
從“一老一小”難題入手,采用居民互助、自我服務(wù)的運(yùn)行模式,實(shí)現(xiàn)“幼有所育、老有所為”的雙向賦能。
“鄰家奶奶”憑借專業(yè)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),為孩子們提供陪伴和服務(wù)。截至目前,團(tuán)隊(duì)成員由3人增加到30余人,累計(jì)服務(wù)轄區(qū)兒童超1000人次,社區(qū)共建共治共享的氛圍也日益濃厚。
治理小tips
以居民需求為導(dǎo)向,發(fā)揮社區(qū)黨組織橋梁紐帶作用,推動(dòng)供需契合、精準(zhǔn)匹配,攜手共建團(tuán)結(jié)、溫暖、和諧的幸福家園。
制作單位
中共江蘇省委組織部
中共蘇州市委組織部
中共張家港市委組織部