揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)1月27日訊(通訊員 汪濤 記者 陳詠)“老師,您怎么來(lái)了?”高校寒假到來(lái),連云港贛榆縣一處院落前,揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生小云(化名)打開(kāi)家門(mén),驚喜地看到了她的輔導(dǎo)員馮老師和學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作的王老師。這場(chǎng)驅(qū)車逾300公里的寒假家訪,溫暖了這個(gè)寂靜的農(nóng)家小院。
記者采訪了解到,這次看似“突然”的探訪,實(shí)則早已列入學(xué)院工作安排。早在學(xué)期初,信息工程學(xué)院在更新特殊學(xué)生檔案時(shí)就詳細(xì)摸排了小云的情況——母親早逝,父親常年在外不聯(lián)系,相依為命的奶奶也于前年病逝。這個(gè)寒假如何讓她感受到溫暖,成為學(xué)院思考的問(wèn)題。家訪當(dāng)天,兩位老師帶來(lái)了學(xué)院的專項(xiàng)慰問(wèn)金和精心準(zhǔn)備的生活物資,馮老師還特意選購(gòu)了一套《平凡的世界》,并在扉頁(yè)寫(xiě)下寄語(yǔ):“在平凡中創(chuàng)造不凡,學(xué)校永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)實(shí)后盾?!睅熒黄鸫驋咄ピ?、準(zhǔn)備簡(jiǎn)單的午餐。溫暖的家常對(duì)話,讓這個(gè)清冷的院落熱鬧起來(lái)。
“冷不冷?家里吃的穿的還缺嗎?”馮老師細(xì)心詢問(wèn)小云的近況。了解到小云寒假堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí),他說(shuō):“保持這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)很好。下學(xué)期學(xué)院有專業(yè)的技能提升課程,你對(duì)哪方面特別感興趣?我們可以提前規(guī)劃?!陛p松交談中,馮老師聊到了專業(yè)發(fā)展和未來(lái)可能,打開(kāi)了小云的話匣子?!袄蠋焷?lái)了,和我聊學(xué)習(xí)、聊生活,感覺(jué)特別踏實(shí)。”小云說(shuō),“更讓我感動(dòng)的是,原來(lái)學(xué)院從開(kāi)學(xué)起就一直關(guān)心著我,這份心意比什么都珍貴?!?/p>
據(jù)介紹,每逢寒暑假,揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院常態(tài)化組織教師開(kāi)展家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生集中家訪活動(dòng),從單一走訪向綜合育人延伸。信息工程學(xué)院黨總支書(shū)記岳金方談及此次家訪時(shí)表示:“線下家訪是我們特殊群體關(guān)懷機(jī)制的重要環(huán)節(jié)。學(xué)院始終秉持‘教育有溫度,關(guān)懷有深度’的工作理念,建立從摸排建檔到持續(xù)跟蹤的全過(guò)程關(guān)愛(ài)體系。不僅是在履行教育者的責(zé)任,更是在踐行‘不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)’的承諾?!?/p>
校對(duì) 朱亞萍