“快看!勺嘴鷸的嘴巴真的好像一把小勺子!”近日,江蘇如東的長沙鎮(zhèn)濱海村文化禮堂里熱鬧非凡,一場充滿童趣與生態(tài)智慧的“鷸漁相生”沿海濕地生物多樣性主題嘉年華,讓這里成了熱鬧的自然課堂。
當(dāng)天上午10點(diǎn),禮堂里早已坐滿了人——洋口港實(shí)驗(yàn)小學(xué)的師生家長、濱海村村民以及派克漢尼汾流體傳動產(chǎn)品(上海)有限公司的員工們齊聚一堂?!敖裉煊袡C(jī)會來參加這個(gè)活動,感覺特別興奮!”洋口港實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生陳隆滿臉期待地說。
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這場“生態(tài)派對”由勺嘴鷸在中國、濱海村村民委員會和濱海村新時(shí)代文明實(shí)踐站主辦,青島市海洋生態(tài)研究會與博物美育研究中心協(xié)辦。本次活動由派克漢尼汾流體傳動產(chǎn)品(上海)有限公司、蔚藍(lán)星球基金和質(zhì)蘭基金會提供資金支持。旨在促進(jìn)青少年生態(tài)意識啟蒙,傳承漁村文化,推動“生態(tài)+文化+社區(qū)”的融合發(fā)展。
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之所以選在濱海村,正是因?yàn)檫@個(gè)村是一個(gè)傳統(tǒng)漁業(yè)村,村域總面積1.73平方公里,坐擁14萬畝廣袤灘涂。濱海村所轄灘涂是短文蛤和泥螺等高經(jīng)濟(jì)價(jià)值物種的天然分布區(qū),更是如東縣文蛤的核心產(chǎn)區(qū)之一。更難得的是,通過堅(jiān)持生物友好、規(guī)律采捕的方式,濱海灘涂成功實(shí)現(xiàn)了濕地生物多樣性保護(hù)與小規(guī)模生計(jì)漁業(yè)的有機(jī)結(jié)合。當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有缘玫奖Wo(hù),濕地生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)穩(wěn)定,濕地也回饋了豐富的可采集物種,保證了社區(qū)居民的良好收入。在2024年國內(nèi)OECMs潛力案例評選中,濱海村案例以其創(chuàng)新、顯著的效果被評為典型案例。
“濱海村不僅擁有豐富的漁業(yè)文化,還是多種水鳥的重要棲息地。2024年,‘勺嘴鷸在中國’在濱海村濱海濕地上記錄到了勺嘴鷸、小青腳鷸、黑臉琵鷺等十余種國家一級和二級重點(diǎn)保護(hù)水鳥?!遍L沙鎮(zhèn)濱海村村委委員季磊介紹道。
活動現(xiàn)場,生態(tài)課堂、藝術(shù)共創(chuàng)、互動游戲和灘涂實(shí)踐等豐富多彩的體驗(yàn)活動,讓參與者們應(yīng)接不暇。
在可持續(xù)漁業(yè)與水鳥保護(hù)課堂中,青島市海洋生態(tài)研究會和勺機(jī)構(gòu)的專家,深入淺出地為孩子們講解了濕地生物多樣性保護(hù)的重要意義?!霸瓉頋竦乩镉羞@么多有趣的生物,我們一定要好好保護(hù)它們?!焙⒆觽兟犕暾n后,興奮地和身邊的同學(xué)說道。家長們也紛紛表示,這樣的課堂讓孩子們受益匪淺,希望以后能多舉辦。
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隨后的村史館參觀中,孩子們拿著定制問題冊,進(jìn)一步了解本地漁業(yè)文化和生態(tài)資源?!盀I海村的漁業(yè)文化底蘊(yùn)深厚,這次參觀使我們的孩子對這片土地有了更全面的認(rèn)識,也增添了一份對家鄉(xiāng)獨(dú)有的自豪感?!毖罂诟蹖?shí)驗(yàn)小學(xué)校長陳劍感慨地說。
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下午的“歡迎候鳥回家”藝術(shù)共創(chuàng)環(huán)節(jié)尤為引人注目,孩子們在如東農(nóng)民畫非遺傳承人冒孿國老師的指導(dǎo)下,為水鳥形象紙板填色,創(chuàng)作出兼具地方特色與生態(tài)意義的裝置藝術(shù)作品?!拔乙o這只勺嘴鷸涂上最漂亮的顏色,讓它成為最耀眼的明星?!薄拔耶嫷纳鬃禚栒婧每?!”孩子們一邊認(rèn)真地填色,一邊說道。不一會兒,五顏六色的水鳥紙板便畫好了,孩子們合力將其插進(jìn)草坪,組成一片“候鳥家園”,成為現(xiàn)場最亮眼的風(fēng)景。
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“原來不同水鳥的嘴不一樣,覓食方式也不同,這個(gè)游戲太有意思了!”“漁村大搶答”“水鳥覓食記”和“誰是我的‘漁搭子’”等游戲也精彩不斷,不僅富有趣味性,還能讓參與者在互動中輕松理解灘涂生態(tài)及鳥類保護(hù)知識。大家用不同長度的筷子、夾子等工具,從水盆中夾取事先放入的“食物”,親身體驗(yàn)水鳥喙型的差異及其在覓食深度上的適應(yīng)性,相同時(shí)間內(nèi)夾取“食物”最多的隊(duì)伍獲勝。
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活動最后,參與者在濱海村村委會季磊的帶領(lǐng)下,走進(jìn)灘涂近距離觀察退潮后的濕地生態(tài)和覓食水鳥,親身感受濱海村“生物友好型”漁業(yè)與自然共生的智慧。與此同時(shí),全天開放的互動區(qū)展示著勺嘴鷸周邊、鳥類攝影和漁網(wǎng)編織等內(nèi)容,進(jìn)一步促進(jìn)了企業(yè)與村民之間的交流?!斑@樣的活動很有意義,讓我們有機(jī)會走進(jìn)自然,發(fā)現(xiàn)生態(tài)保護(hù)的重要,也增進(jìn)了我們與村民之間的相互了解。”派克漢尼汾員工于帆表示。
事實(shí)上,早在10多年前,如東就開始了濕地保護(hù)與生態(tài)宣教方面的實(shí)踐。2018年,當(dāng)?shù)孛烙?、科學(xué)教師聯(lián)合“勺嘴鷸在中國”等機(jī)構(gòu),策劃建立“小勺子自然美育(如東)工作站”,依托“勺嘴鷸教室”“勺嘴鷸小站”常態(tài)化開展活動。2019年,工作站聯(lián)合“勺嘴鷸在中國”共同發(fā)起并組織實(shí)施“勺嘴鷸計(jì)劃”——南黃海濕地博物美育行動,通過導(dǎo)師培訓(xùn)、生態(tài)畫展、夏令營等形式,已為10余所中小學(xué)培訓(xùn)逾3000人。2022年,如東縣教師發(fā)展中心與如東縣博物館聯(lián)合成立“博物美育研究中心”,目前在全國多地開展生物多樣性主題美育實(shí)踐活動。
“本次活動通過多元化的形式,有效提升了公眾尤其是青少年對生物多樣性保護(hù)的認(rèn)識,進(jìn)一步強(qiáng)化了社區(qū)、企業(yè)與環(huán)保組織之間的協(xié)作。”縣教師發(fā)展中心美術(shù)研訓(xùn)員、博物美育行動聯(lián)合發(fā)起人馮軍說,“未來我們會繼續(xù)探索新的實(shí)踐路徑,為沿海地區(qū)生態(tài)與文化可持續(xù)發(fā)展提供更多經(jīng)驗(yàn)?!?/p>
通訊員 袁嘉翊 楊子悠 曹婷婷
圖片 張一波