“抓耳撓腮”做到位也不易，這群學(xué)子沉浸式學(xué)習(xí)猴戲身段動(dòng)作，身體力行非遺傳承
來(lái)源： 紫牛新聞
2025-08-31 17:01:00
揚(yáng)子晚報(bào)網(wǎng)8月31日訊（通訊員 廖湘瑗 記者 陳詠）“抓耳撓腮，動(dòng)作做到位也不容易哦。抓耳時(shí)，指尖輕蹭耳后發(fā)際線；撓腮時(shí)，貼著顴骨往嘴角帶，頭跟著手輕輕轉(zhuǎn)，眼神要亮、要活，要像看見(jiàn)新鮮事似的，要有股猴子的靈勁?！崩デn堂，曹志威老師用心指導(dǎo)揚(yáng)州大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院王啟超猴戲身段中“抓耳撓腮”的動(dòng)作要領(lǐng)。記者31日從揚(yáng)州大學(xué)獲悉，暑期，揚(yáng)大數(shù)學(xué)學(xué)院“江南遺韻?蘇音新響”非遺傳承團(tuán)隊(duì)奔赴蘇州多地，探尋、挖掘和傳遞非遺魅力。
繪制臉譜
“良辰雅集”昆曲課堂上，曹志威老師手持“齊天大圣”臉譜樣板，向團(tuán)隊(duì)成員講解“倒葫蘆”的造型特征，隨后持筆示范線條起收和暈染技巧。臉譜繪制完成后，曹志威登上舞臺(tái)，從角色塑造的邏輯出發(fā)，向團(tuán)隊(duì)成員示范“抓耳”“撓腮”“遠(yuǎn)眺”等猴戲身段動(dòng)作，同步指導(dǎo)手眼身段細(xì)節(jié)、眼神走向，講解細(xì)之又細(xì)。此后，團(tuán)隊(duì)成員相繼登臺(tái)模仿，曹志威老師在旁巡視，及時(shí)糾正，現(xiàn)場(chǎng)氛圍生動(dòng)熱烈。
師徒表演
記者了解到，實(shí)踐期間，團(tuán)隊(duì)成員還實(shí)地調(diào)研、體驗(yàn)了虞山畫(huà)派、蘇劇、蘇州燈彩、蘇繡、昆曲、核雕等多種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深入了解各種非遺項(xiàng)目的技藝特征與文化內(nèi)涵。同學(xué)們還借助數(shù)字傳播，搭建線上非遺專(zhuān)題頁(yè)，將非遺技藝影像、傳承人訪談剪輯成短視頻，在社交平臺(tái)推送，讓蘇州非遺突破地域限制，覆蓋更多受眾。
團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人韓曉雨表示，非遺的“活”在于代代相傳的活用與活化，青年作為非遺傳承中的鮮活力量，應(yīng)對(duì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)文化復(fù)興使命，推動(dòng)非遺真正從歷史深處走向大眾視野，實(shí)現(xiàn)活態(tài)傳承的可持續(xù)發(fā)展。團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師對(duì)記者說(shuō)，此次非遺傳承實(shí)踐活動(dòng)以青年視角創(chuàng)新傳播形式，激發(fā)了非遺文化的當(dāng)代活力。青年人化身“非遺翻譯官”，用創(chuàng)意形式解讀傳統(tǒng)技藝，助力非遺走進(jìn)大眾心中，為團(tuán)隊(duì)成員點(diǎn)贊。
校對(duì) 陶善工